2016年秋九年级数学上册27.1反比例函数课件（新版）冀教版.pptVIP

* 第二十七章 反比例函数 学习新知 检测反馈 九年级数学上 新课标 [冀教] 学 习 新 知 同一条铁路线上,由于不同车次列车运行时间有长有短,所以他们的平均速度有快有慢. 在速度v,时间t与路程s之间满足: (1)如果速度v一定时,那么路程s与时间t之间是什么函数关系? (s=vt,是正比例函数关系) (2)如果时间t一定时,那么路程s与速度v之间又是什么函数关系? (s=vt,是正比例函数关系) (3)如果路程s一定时,那么速度v和时间t之间的等量关系是什么?是函数关系吗? （ ，是函数关系） 思考：这个函数是不是我们前边学过的函数？ 反比例函数的概念 1.要制作容积为15700 cm3的圆柱形水桶,水桶的底面积为S cm2,高为h cm,则 Sh=　　　 ,用h表示S的函数表达式为　　 .? 2.自行车运动员在长为10000 m的路段上进行骑车训练,行驶全程所用时间为t s,行驶的平均速度为v m/s,则vt=　　　　,用t表示v的函数表达式为　　　　.? 3.y与x的乘积为-2,用x表示y的函数表达式 为　　　　.? 15700 10000 (4)请再举出几个具有这种特征的例子. 思考: (1)每个事例中的两个变量是什么? (2)当一个量变化时,另一个量随着怎样变化? (3)上述三对量之间每对量都成反比例吗? (4)你能给这类函数下一个定义吗? 观察前面的三个函数关系式,思考: (1)这三个函数是一次函数吗? (2)这些函数表达式具有怎样的共同特征? (3)通过观察,你能归纳出这种函数的一般 形式吗? 一般地，如果变量y和变量x之间的函数关系可以表示成 （k为常数，且k ≠0）的形式，那么称y是x的反比例函数。 k称为比例系数 注意:变量x,y都不能等于0. 反比例函数的定义 (2)反比例函数 中,自变量x的指数是1吗?为什么? 【思考】 (1)在反比例函数 中,k,x,y可以取任意实数吗? (3)反比例函数除了这种分式的形式外,还有其他表示方法吗? (1)反比例函数的一般式: (k为常数,k≠0). 反比例函数的变形式:①y=kx-1(x的指数为-1,k为常数,k≠0);②xy=k(k为常数,k≠0). (2)取值范围:①比例系数k≠0;②自变量x是一切非0实数;③函数值y也是一切非0实数. 反比例函数概念的有关特点: 下列函数:① ;② ;③ ;④ ;⑤xy=2;⑥ .其中是反比例函数的是　　　 (填序号),它们的比例系数k分别是　　　　　 .? 〔解析〕　按照反比例函数的概念判断,易得①②④⑤是反比例函数,其中k分别为5,0.4, ,2. 〔答案〕　①②④⑤　5,0.4, ,2 ①②④⑤ 5， ， 0.4 ,2 若y=(a-2)x|a|-3是反比例函数,则a的值为　　　　.? 分析：根据反比例函数概念可得，反比例函数满足两个条件：（1）常数k≠0；（2）自变量x的指数为-1. 由题意可得∣a∣-3=-1，且a-2≠0， 解得a=-2. -2 (3）因为2xy=a，即 , 所以y是x的反比例函数，比例系数 . 　(教材129页例1)写出下列问题中y与x之间的函数关系式,指出其中的正比例函数和反比例函数,并写出它们的比例系数k. (1)y与x互为相反数. (2)y与x互为负倒数. (3)y与2x的积等于a(a为常数,且a≠0). 解:(1)因为y+ x =0,即y =- x, 所以y是x的正比例函数,比例系数k=-1. (2)因为x y =-1,即 , 所以y是x的反比例函数,比例系数k=-1. (教材129页例2)已知y是x的反比例函数,当x=4时, y =6. (1)写出这个反比例函数的表达式． (2)当x=-2时，求y的值． 所以这个反比例函数的表达式为 . 解:(1)设 . 把x=4, y =6代入 ,得k=24. (2)当x=-2时, =-12. 1.反比例函数 (k为常数,且k≠0)的左边是函数,右边为自变量x的分式,也就是说,分母不能是多项式,只能是x的一次单项式,如 , 等都是反比例函数,但 中,y就不是x的反比例函数. 知识拓展 2.反比例函数可以理解为两个变量的乘积是 一个不为0的常数,因此可以写成xy=k(k≠0), y=kx-1(k≠0)的形式. 检测反馈 1.下列函数中是反比例函数的是(　　) A. y=2x+1 B.y= C. y= D.2