一道高考题的演变.doc

一道高考题的演变 唐山一中 王君 要点：许多高考题都是在一些熟悉的题目基础上编制出来的. 下面的例子是60年代的一个高考题，经过改造，在近年的高考试题中频频出现，现在把它们总结出来，或许对老师和同学们有所启迪. 题目：过抛物线y2＝2px(p0)的顶点O作互相垂直的两条射线,交抛物线于A、B两点. 求证：AB中点的轨迹仍为抛物线(60年代高考题) 解1: 设OA: y=kx,OB: y=-x. 由y=kx和y2=2px 得 A(,)， 同理B(2pk2, -2pk). 设AB中点为P(x,y). 则 x=p(+k2)，y=p(-k) . 削去k得y2=p(x-2p)，这是以C(2p,0)为顶点的抛物线. 解2: 设点P(x,y)、A(x1,y1)、B(x2,y2). 由=x1x2+y1y2=+y1y2=0, 得y1y2= -4p2. 又设AB方程为: x=my+n, 代入y2=2px得 y2-2pmy-2pn=0. 根据韦达定理得y1+y2 =2pm , y1y2=-2pn=-4p2. 所以n=2p, AB方程为: x=my+2p............① 点P的纵坐标为y==pm, 与①联立消去m得 y2=p(x-2p). 这是以(2p,0)为顶点, 焦点在x轴上的抛物线. 由解题过程可以得到两个中间结果: ⑴直线AB过定点(2p,0); ⑵y1y2= -4p2. 中间结果⑴就是下面的题目 过抛物线y2＝2px(p0)的顶点O作互相垂直的两条射线,交抛物线于A、B两点. 求证: AB过定点. 因为AB过定点C(2p,0)，作OQ⊥AB于Q，则点Q一定在以OC为直径的圆上，于是有 (2000春季22题)已知点A、B在抛物线 y2＝2px(p0)上运动，O是坐标原点，且 OA⊥OB, OQ⊥AB于Q. 求点Q的轨迹方程. 由中间结果⑵及均值不等式可以求出y12+y22的最小值. 3. (2006山东)已知抛物线y2=4x, 过点P(4,0)的直线交抛物线于A(x1,y1)、 B(x2,y2)两点,则y12+y22的最小值是_____. 把1题逆过来得 (2004重庆理)设常数p0，过点C(2p,0)作直线与抛物线y2＝2px交于相异两点A、B. 以线段AB为直径作圆H(H为圆心). 试证明抛物线的顶点在圆H的圆周上, 并求出圆H的面积最小时, 直线AB的方程(文科与此类似). 把抛物线的焦点放在y轴上, 并注意到S△AOB=p|x1-x2|. 由x1x2= -4p2并结合均值不等式可求|x1-x2|的最小值. (2005广东)已知A、B是抛物线y=x2上两点， O为坐标原点, OA⊥OB. ⑴求△AOB的重心G的轨迹方程; ⑵△AOB的面积是否存在最小值, 若存在， 请求出最小值；若不存在请说明理由. 把OA⊥OB这个条件用|+|=|-|替换得 6．(2006辽宁)已知A(x1,y1)、B(x2,y2)(x1x2≠0)是抛物线y2＝2px(p0)上两个动点，O是坐标原点，向量、满足|+|=|-|. 设圆C的方程为 x2+y2-(x1+x2)x-(y1+y2)y=0. ⑴证明:线段AB是圆C的直径; ⑵当C的圆心到直线x-2y=0的最小距离为时, 求p的值. 命题者想把∠AOB=90°换成其它固定的角(即OA、OB的倾斜角之差为 定值)看看AB是否过定点，AB中点轨迹是否为抛物线. 结果发现猜想并 不成立. 但是，把条件换成“OA、OB的倾斜角之和为定值”,则AB过 定点. 此时也便于使用韦达定理, 于是有 7. (2005山东题)已知动圆过定点(,0)且与定直线x= -相切,其中p0. ⑴求动圆圆心C的轨迹方程; ⑵设A、B是轨迹C上异于原点O的两个不同点, 直线OA、OB的倾斜角分别为α、β，当α、β变化且α+β为定值θ(0θπ)时,证明直线AB恒过定点，并求出该定点的坐标(文科θ=). ∠AOB=90°=0. 于是猜想“若=c(常数),直线AB 过定点”.得 已知A(x1,y1)、B(x2,y2)(x1x2≠0)是抛物线y2＝2px(p0)上两个动点，O是坐标原点，=c. ⑴求c的取值范围; ⑵当c为常数时,研究直线AB是否过定点? 解: ⑴∵=x1x2+y1y2=+y1y2=c, ∴y12y22+4p2 y1y2-4p2 c=0 …………………..① 由△=16p2(p2+c)≥0得c≥-p2; ⑵ 由①得 y1y2= -2p2±2p………..② 直线AB的方程为y-y1=(x-x1)，以x1=代入并整理得 y= ……………………………..③ 把②代入③得y=, 所以直线AB过定点M(p-,0)或N(p+,0). 当c=0时,