2016高中生物 专题1 第3节 基因工程的应用课件 新人教版选修3PPT.pptVIP

基因工程;第三节　基因工程的应用;目 标 定 位;; 1．举例说出基因工程的应用及取得的丰硕成果。(重点) 2．了解基因工程的进展。 3．了解基因工程在农业和医疗等方面的应用。;一、植物基因工程的成果 植物基因工程技术主要用于提高农作物的①________能力，以及改良农作物的②________和利用植物生产③________等方面。 (一)抗虫转基因植物 1．杀虫基因种类：Bt毒蛋白基因、④________抑制剂基因、⑤________抑制剂基因、植物凝集素基因等。 2．成果：抗虫植物如水稻、棉、玉米、马铃薯、番茄等。;(二)抗病转基因植物 1．植物的病原微生物：⑥________、真菌和细菌等。 2．抗病基因种类 (1)抗病毒基因：病毒⑦________基因和病毒的复制酶基因。 (2)抗真菌基因：⑧________基因和抗毒素合成基因。 (3)成果：抗烟草花叶病毒转基因烟草和抗病毒的转基因小麦、甜椒、番茄等。;(三)抗逆转基因植物 1．抗逆基因：调节细胞⑨________的基因使作物抗碱、抗旱；鱼的抗冻蛋白基因使作物耐寒；抗除草剂基因，使作物抗除草剂。 2．成果：具抗寒能力的烟草、番茄、具抗除草剂的大豆、玉米。 (四)利用转基因改良植物品质 1．优良基因：必需氨基酸含量多的蛋白质编码基因、控制番茄果实成熟的基因和植物花青素代谢有关的基因。 2．成果：转基因玉米、转基因延熟番茄和转基因矮牵牛。;二、动物基因工程的成果 (一)提高动物的生长速度 1．生长基因：外源⑩________基因。 2．成果：转基因绵羊、转基因鲤鱼。 (二)改善畜产品的品质 1．优良基因：肠乳糖酶基因。 2．成果：转基因牛?________含量少。 (三)用转基因动物生产药物 1．基因来源：药用?________基因＋?________蛋白基因＋启动子。 2．成果：乳腺生物反应器。; (四)用转基因动物作器官移植的供体 1．器官供体：抑制或除去抗原决定基因。 2．成果：利用克隆技术培育没有免疫排斥反应的猪器官。 (五)基因工程药物 1．来源：转基因?________。 2．成果：人胰岛素、细胞因子、抗体、疫苗、激素等。; 三、基因治疗 1．概念：把?________导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，这是治疗遗传病最有???的手段。 2．成果：将腺苷脱氨酶基因导入患者的淋巴细胞，从而治疗复合型免疫缺陷症。; [思维激活] 1．由细菌转化而来的工程菌合成的药物蛋白可能没有活性，为什么？ 2．研究人员在进行复合型免疫缺陷症的基因治疗时，将腺苷酸脱氨酶基因转入患者的什么细胞？为什么不能转入其他的体细胞？;[答案]　 1．细菌属于原核生物，细胞内没有内质网、高尔基体等细胞器，核糖体合成的肽链不能被进一步加工和包装，因而产生的药物蛋白可能没有活性。 2．淋巴细胞。腺苷酸脱氨酶是人体免疫系统发挥正常功能所必需的，淋巴细胞只有具有这种酶才能产生抗体等免疫物质。;;一、植物基因工程的应用;;知识贴士：①Bt毒蛋白基因产生Bt毒蛋白并无毒性，进入昆虫消化道被分解成多肽后产生毒性。 ②青霉素是诱变后的高产青霉菌产生的，不是通过基因工程生产的。; 以下关于抗病毒转基因植物的说法中正确的是(　　) A．抗病毒转基因植物可以抵抗所有病毒 B．抗病毒转基因植物对病毒的抗性具有局限性或特异性 C．抗病毒转基因植物可以抗害虫 D．抗病毒转基因植物可以稳定遗传，不会变异 [解析]　抗病毒转基因植物只可以抵抗某些病毒，不是所有病毒，不可以抗虫。抗病毒基因和植物体的其他基因一样存在基因突变的可能性。 [答案]　B;金茶花是中国特有的观赏品种，但易被有害真菌感染得枯萎病，降低观赏价值。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，用转基因方法培育出了抗枯萎病的新品种。请据图回答：; (1)将②连接到①上并形成③，常用到的酶有______。 (2)抗枯萎病的金茶花培育成功，从变异的角度来说，属于________。 (3)通过检测，被③侵染的金茶花叶片细胞具备了抗病性，这说明②已经________。抗病基因是否表达可以从个体水平上做________实验，简述实验过程______________________。; [答案]　(1)限制性内切酶、DNA连接酶 (2)基因重组 (3)表达　抗病接种　将普通金茶花和转基因金茶花分成两组，分别接种有害真菌，其他培养条件适宜且相同。培养一段时间观察两组金茶花的抗病情况，通过对照确定抗病基因是否表达。; [解析]　①是用限制性核酸内切酶切割质粒，②是指目的基因的获取，③是指目的基因与质粒在DNA连接酶的作用下形成重组质粒。(2)基因工程是在人为作用下将控制不同性状的基因重新组合从而改造生物性状，从本质上来说这种变异属于基因重组。(3)金