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2016高考复习关键知识巩固—必修3okPPT
;;3.兴奋产生与传导(递)
(1)兴奋的产生机制:
Na+流入细胞内,神经细胞由静息电位变为动作电位,膜电位由“外正内负”变为“内正外负”。
(2)兴奋的传导方向:双向传导。
①膜外:传导方向与局部电流流动方向相反。
②膜内:传导方向与局部电流流动方向相同。
(3)兴奋的传递:
①特点:单向传递。
存在于突触小体内突触小泡中的神经递质,只能由突触前膜释放作用于突触后膜的受体。
②传递过程中的信号转换:
电信号→化学信号→电信号。
③与神经递质分泌有关的细胞结构:
高尔基体、线粒体、突触小泡、细胞膜等。;4.与兴奋有关的物质运输方式
(1)静息电位时K+外流:协助扩散。
(2)产生动作电位时Na+内流:协助扩散。
(3)恢复静息电位时K+外流,协助扩散;钠—钾泵排出Na+,运回K+将离子分布恢复为静息状态,主动运输。
(4)神经递质的释放:胞吐。
5.电流计指针偏转问题
(1)两个微电极之间只要存在电位差就偏转。
(2)偏转方向:指针偏向负极所在方向。
(3)偏转次数:两个微电极之间出现几次电位差就偏转几次。
; 6.体温调节
(1)体温调节的中枢:下丘脑。
冷觉的形成:大脑皮层。
(2)与体温调节相关的激素:
主要有甲状腺激素和肾上腺素。
(3)与体温调节相关的器官:
皮肤、毛细血管、汗腺和骨骼肌等。
(4)环境温度低于体温:
体温的调节由神经调节和体液调节共同完成。
(5)环境温度高于体温:
体温的调节以神经调节为主,也有体液调节。出汗是最直接的散热方式。
; 体温、血糖、水盐平衡调节过程中相关激素分泌的调节方式; 8.水盐平衡调节
(1)调节机制:神经-体液调节。
(2)抗利尿激素:
由下丘脑神经细胞分泌贮存在垂体后叶。
(3)渗透压感受器:位于下丘脑。
(4)渴觉中枢:位于大脑皮层。
(5)参与水平衡调节的主要器官:肾脏。; 9.几种免疫细胞的作用
(1)吞噬细胞:
①处理、呈递抗原;
②吞噬抗体-抗原结合体。
(2)B细胞:识别抗原;分化成浆细胞、记忆细胞。
(3)T细胞:
①识别抗原,呈递抗原;
②分化成效应T细胞和记忆细胞;
③分泌淋巴因子,刺激B细胞增殖、分化。
(4)浆细胞:分泌抗??。
(5)效应T细胞:与靶细胞结合使靶细胞裂解。
(6)记忆细胞:识别抗原;分化成相应的效应细胞。; ; 11.免疫细胞中的三个“唯一”
(1)唯一能产生抗体的细胞:浆细胞。
(2)唯一不能识别抗原的免疫细胞:浆细胞。
(3)唯一能识别抗原但没有特异性的免疫细胞:吞噬细胞。
12.免疫失调症
(1)自身免疫病:
如类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。
(2)过敏反应:已产生免疫的机体,再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。
(3)获得性免疫缺陷综合症:如艾滋病。; 13.生长素作用的两重性
低浓度促进生长,高浓度抑制生长。
(1)分析:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。
(2)具体实例:根的向地性、顶端优势。
14.生长素作用两重性曲线图分析
(1)横轴以上的曲线部分所对应的生长素浓度:起促进作用。
(2)横轴以下的曲线部分所对应的生长素浓度:起抑制作用。; 15.对生长素敏感程度大小比较
(1)幼嫩细胞衰老细胞。
(2)根芽茎。
(3)双子叶植物单子叶植物。
16.其他植物激素的作用
(1)赤霉素促进细胞伸长、引起植株增高以及促进种子萌发。
(2)细胞分裂素能促进细胞分裂、延缓叶片衰老。
(3)乙烯促进果实成熟。
(4)脱落酸抑制细胞分裂、促进叶和果实的衰老和脱落。;1.“液体”并非都是内环境的组成成分
(1)泪液、尿液、汗液、消化液等不属于内环境的组成成分。
(2)血液由血浆和血细胞组成,血浆属于内环境,但血液不属于。请注意:血浆蛋白属于内环境成分,而血红蛋白是细胞内蛋白质,不属于内环境的组成成分。
2.产生感觉不需要完整的反射弧
(1)反射需要完整的反射弧。
(2)反射弧前三个环节(感受器、传入神经和神经中枢)完好的情况下便能产生感觉,即产生感觉不需要完整的反射弧。
3.神经纤维受到刺激不一定会产生动作电位
刺激必须达到或者超过一定的强度(阈值)才能引起兴奋,低于阈值则不能产生兴奋。;4.不同电位状态下,影响电位峰值大小的因素不同
(1)静息电位:细胞内外K+浓度差。
(2)动作电位:细胞内外Na+浓度差。
5.关于糖尿病的误区
并不是所有的糖尿病患者体内都缺乏胰岛素。
(1)Ⅰ 型糖尿病:
胰岛特别是胰岛B细胞受损,分泌胰岛素减少,必须终生注射胰岛素治疗。
(2)Ⅱ 型糖尿病:
机体对胰岛素的敏感性下降(可能与细胞膜上的胰岛素受体受损有关),血液中的胰岛素浓度并不明显降低。;6.关于发烧的
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