《遗传和变异》总复习第三章基因的本质ppt课件PPT.pptVIP

高中生物必修2《遗传和变异》总复习PPT 第三章 基因的本质 第一节 DNA是主要的遗传物质 （1）肺炎双球菌的转化实验（c、c：复习要求理解） 证明DNA是遗传物质的实验关键是：设法把DNA与蛋白质分开，单独、直接地观察DNA和蛋白质的作用。 格里菲斯实验：格里菲斯用无毒性的R型菌与加热杀死后的S型菌，混合后，注射到小鼠体内，小鼠死了。表明无毒性的R型菌与加热杀死后的S型菌，混合后，转化为有毒性的S型细菌，而且这种转化是可以遗传的。有一种转化因子的物质。 ;;（2）噬菌体侵染细菌的实验（c、c：复习要求理解） 噬菌体侵染细菌的实验：①噬菌体侵染细菌的实验过程：吸附→侵入→复制→组装→释放。②DNA中P的含量多，蛋白质中P的含量少；蛋白质中有S而DNA中没有S，所以用放射性同位素３５S标记一部分噬菌体的蛋白质，用放射性同位素３２P标记另一部分噬菌体的DNA。用35S标记蛋白质的噬菌体侵染后，细菌体内无放射性，即表明噬菌体的蛋白质没有进入细菌内部；而用3２P标记DNA的噬菌体侵染细菌后，细菌体内有放射性，即表明噬菌体的DNA进入了细菌体内。③结论：进入细菌的物质，只有DNA，并没有蛋白质，就能形成新的噬菌体。新的噬菌体中的蛋白质不是从亲代连续下来的，而是在噬菌体DNA的作用下合成的。;遗传物质是DNA，不是蛋白质。还证明了DNA能够自我复制，在亲子代之间能够保持一定的连续性，也证明了DNA能够控制蛋白质的合成。 ;3，DNA分子的结构和复制 （1）沃森和克里克提出了DNA分子的双螺旋结构模型（a,a、复习要求识记） 1953年，美国科学家沃森和英国科学家克里克共同提出了DNA分子的双螺旋结构模型。 ;（2）DNA分子的基本组成单位（c、c：复习要求理解）;DNA的碱基互补配对原则：A与T配对，G与C配对。 碱基互补配对原则在碱基含量计算中的应用： ①在双链DNA分子中，不互补的两碱基含量之和是相等的(A+G=C+T)，占整个分子碱基总量的50%。 ②在双链DNA分子中，一条链中的嘌呤之和与嘧啶之和的比值(A+G/C+T)与其互补链中相应的比值互为倒数。 ③在双链DNA分子中，一条链中的不互补的两碱基含量之和的比值（A+T/G+C）与其在互补链中的比值和在整个分子中的比值都是一样的。 ; （3）DNA分子结构的主要特点（c、c：复习要求理解）;DNA的特性：;（4）DNA分子的复制过程、特点（c、c：复习要求理解） DNA复制：是指以亲代DNA分子为模板来合成子代DNA的过程。DNA的复制实质上是遗传信息的复制。 ①时期：有丝分裂间期和减数第一次分裂的间期。②场所：主要在细胞核中。③条件：a、模板：亲代DNA的两条母链；b、原料：四种脱氧核苷酸；c、能量：ATP；d、一系列的酶（解旋酶、聚合酶等）。;;DNA复制的计算规律： ①每次复制的子代DNA中各有一条链是其上一代DNA分子中的，即有一半被保留。一个DNA分子复制n次则形成2n个DNA，但含有最初母链的DNA分子有2个，可形成2ⅹ2n条脱氧核苷酸链，含有最初脱氧核苷酸链的有2条。 ②子代DNA和亲代DNA相同，假设x为所求脱氧核苷酸在母链的数量，一个DNA分子复制n次后，第n次复制形成新的DNA所需要游离的脱氧核苷酸数=2n-1X；复制n次后形成新的DNA共需要游离的脱氧核苷酸数= （2n—1）X。 ;4，制作DNA双螺旋结构模型实验