八年级生物人教版第五单元第二章第一节动物的运动PPT.ppt

第二章 动物的运动和行为;动物——顾名思义就是能“动”的物。;一、动物的运动方式;捕食行为;;鸟类的迁徙;;动物的行为;运动系统的组成;组 织;1、想一想 议一议;2、动物的运动方式（举例）;;一、运动系统的组成;一、运动系统的组成;;比较：家兔和人的骨;骨; 许多块骨通过一定的方式连结而成的整体，构成身体的某一部分，叫做骨骼。如上肢骨就是骨骼，因为它是有尺骨，桡骨等许多块具 的骨组成的整体；成年人 骨骼是由206块骨通过不同的方式连结成的。而单独的一块则是骨，如肱骨、肋骨等。;; 将下面两个图中相互对应的结构用线连起来;运动系统;;骨 连 结;关节头;关节囊;;关节;关节;1、大吊车哪些部位相当于动物的关节？;关节;——关节头从关节窝里滑脱出来;⑷合作完成43页讨论1—4：;观察与思考 ;⑸归纳运动系统的组成 p43页;二、运动的产生;;肌腱：结缔组织 肌腹：肌肉组织;肌肉（骨骼肌）;思考：一组肌肉的两端是附着在一块骨上，还是分别附着在不同骨上，这对于运动有什么意义？;动物依靠骨、关节和肌肉的协调配合完成各种动作。;;;骨、关节和肌肉的协调配合;①屈 肘;动物依靠骨、关节和肌肉的协调配合完成各种动作。;两臂自然下垂时， 肱二头肌（ ）， 肱三头肌（ ）。 直臂垂直提一桶水时， 肱二头肌（ ）， 肱三头肌（ ）。;③手提重物时; 骨的位置变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。;运动的完成;动物的运动不仅靠运动系统来完成， 还需要神经系统的控制和调节以及 消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。;;运动受神经系统的控制和调节;运动的完成;骨、关节和肌肉的协调配合的相关结论;三、运动对动物生存的意义;思考:动物的运动对动物的生存有什么意义?;运动系统;如何“高人一等”？？？;练习 1、组成哺乳动物的运动系统是（ ） A 肌肉 B 骨骼 C 肌肉和骨骼 D 关节 2、使骨骼肌附着在骨上的是（ ） A 肌腹 B 肌腱 C 血管 D 肌细胞 3、骨的位置变化产生运动，产生运动的原因是（ ） A 骨自??运动的结果 B 骨骼肌收缩和舒张的结果 C 关节位置变化的结果 D 骨骼肌位置变化的结果;5、人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用？（ ） A、 动力作用 B、杠杆作用 C、支点作用 D、调节作用;6、你的屈肘动作的产生是由于（ ）的结果。 A、 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C、肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D、肱二头肌舒张，肱三头肌舒张;1、一块骨骼肌一般至少要绕过（ ）个关节。 A.1 B.2 C.3 D.4 2、下列各项不属于骨骼功能的是（ ） A.支持功能 B.运动功能 C.保护功能 D.收缩功能; ⑴ 图中能在运动中减少摩擦和缓冲振荡的结构是[5] ，它附着在[1] 和[4] 的表面；能分泌滑液减少骨与骨之间的摩擦的是[3] ，以上结构特点决定关节具有一定的灵活性。与关节的牢固性有关的是[2] 和它外面的 。; ; 小王同学酷爱运动，体育课上他非常认真的完成各项活动。经过一段时间后，他惊喜地发现多参加体育运动，不仅身体更加强壮和健康了，而且头脑也比以前更加灵活了。你认为体育运动可以使头脑更加灵活吗？请简要说明理由。你认为体育运动还能使身心那些方面发生变化？;运动器官——鳍;运动器官———翅;运动器官———足;运动器官———四肢;运动器官———翼;运动结构———伪足 （变形虫）;请多指导,谢谢!