江苏省苏州二十六中八年级上册物理苏科版教案：.《直线运动》.docVIP

教学课题： 5.3 直线运动 教学时间（日期、课时）： 1 教学目标： 1、 结论：气泡在上升一段路程后，运动的路程和时间近似成正比，运动的速度可以看成是不变的。 三、课堂巩固： 例题：一列长为360 m的火车匀速穿过一条长1800 m的隧道，测得火车完全通过隧道需要108s，求：（1）火车运行的速度（2）火车全部在隧道内运行的时间。 解：（1）“火车完全通过隧道”的含义是指火车头进入隧道到火车尾驶出隧道的过程， S1=1800m+360m=2160m 所需的时间 t1=108s，则火车运行的速度为： v= S1/t1=2160m/108s=20m/s (2)“火车全部在隧道内运行”的含义是指从火车尾进入隧道到火车头驶出隧道， S2=1800m—360m=1440m 火车速度为20m/s，则火车所需时间为： t2=S2/v=1440m/20m/s=72s 四、生活·物理·社会 空气的流动形成风，它可驱动风力发电机产生电能；湍急的河水能使小船顺流而下。这些都说明了运动的物体具有能量。 物体由于运动而具有的