高中政治必修一经济生活同步创新课堂（教师用书）第一单元 综合探究（一）　正确对待金钱(含答案).docVIP

综合探究(一)　正确对待金钱 教材P探究问题1” 这是一个关于货币本质的问题。金钱既不是魔鬼也不是天使。从起源上看货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看它是一般等价物；从职能上看它具有价值尺度、流通手段两个基本职能；从一定意义上看货币是财富的象征。若使用得当它就是 教材P探究问题2” 教材中提供的资料特别是易卜生的名言告诉我们金钱对我们的生活确实很重要但金钱又不是万能的。从本质上看它是一般等价物；从职能上看它具有价值尺度、流通手段两种基本职能；从一定意义上看货币仍买不到的金钱万能”论是错误的。 教材P探究问题1” 对于金钱要取之有道就是说要采用正当手段赚钱、靠诚实劳动和合法经营致富。取之有 教材P探究问题2” 钱的使用应本着“用之有益用之有度”的原则。要把钱用到最需要的地方用于做有意义的事用到有利于社会、他人的地方用到有利于自己全面发展、实现人生价值的地方。关于零花钱应该怎么花可结合自身实际来谈。 金钱的内涵：金钱就是货币 (1)从起源上看货币是商品交换长期发展的产物。 (2)从本一般等价物。 (3)从职能上看它具有价值尺度、流通手段两种基本职能。 对待金钱的正确态度 (1)对于金钱要取之有道。用正当手段赚钱、靠诚实劳动和合法经营致富即获取金钱的手段既要合法又要合乎社会道德规范。 (2)对于金钱要用之有益、用之有度。要把钱用到最需要的地方用于做有意义的事。花钱要有所节制少花钱多办事、办好事让金钱发挥更大的作用。 树立正确的金钱观 树立正确的金钱观理性地对待金钱应取之有道用之有益、用之有度既有利于社会和他人又有利于全面发展自己、实现自己的人生价值使我们的灵魂更纯洁道德更高尚人生更有意义。 一粥一饭当思来处不易；半丝半缕恒念物力维艰。”这句话启示我们要(　　) 量入为出适度消费 勤俭节约艰苦奋斗 保护环境绿色消费 避免盲从理性消费 解析：选B。这句话强调衣食来之不易不能浪费提倡勤俭节约的生活习惯故选B项。 金钱是财富的象征对待金钱的正确态度应该是(　　) 要取之有道靠诚实劳动和合法经营致富 要用之有度花钱要有所节制 有钱能使鬼推磨要采取一切手段攫取金钱 要用之有益把钱用于做有意义的事 　　　　　　　　B．②③④ 解析：选D。本题考查对待金钱的正确态度应取之有道用之有益、用之有度 3．在新华网、人民网开展的关于“金钱观”的讨论中有如下观点： 观点一　金钱只是生活的一个工具而已利用好了可以为生活的大楼添砖加瓦。但如果成为金钱的奴隶一个人的生活肯定就会产生异化伤害生活的品质。 浙江师范大学的一名学生 观点二　对金钱我是有看法的要生活、生产钱是重要的钱来路要正。钱是来用的有钱不用等于没有钱。但是用钱第一不要奢侈浪费第二不要小气该用的就用不该用的就不用。所以我穿衣服朴素大方这是一个原则。穿那么好干什么表面光。穿得好不见得你的地位就高。 袁隆平的金钱观 观点三　在我看来东西部都有部分孩子在金钱的认识上存在着误区。尤其是东部地区有些孩子存在着拜金心理认为有钱就理直气壮没钱就“英雄气短”。 一位来自东部地区的老师 结合以上各种观点分析说明对待金钱的正确态度和行为。 以上三种观点从不同的侧面说明了对待金钱的正确态度。解答时可从货币的本质、职能、金钱与人生的关系、树立正确的金钱观等方面加以分析。 答案：(1)三种观点都体现了对金钱的正确态度。 (2)货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品在任何社会货币作为一般等价物都是社会财富的象征在我国社会主义初级阶段也不例外。在现实生活中无论是生产建设还是个人消费都离不开货币。但是不能因此过分夸大金钱的作用甚至一切向钱看走上拜金主义的道路。 (3)金钱并 (4)对于金钱要取之有道用之有益、用之有度我们每一个人都应该树立正确的金钱观、价值观努力提高自己的精神境界。