高中数学人教版必修1教学案：2-1指数函数.docVIP

指数函数 【教学目标】 1.掌握指数函数的概念 2.初步掌握指数函数的图象和性质 【重点难点】 指数函数的概念、图象和性质 【教学过程】 一、情景设置 1。一种放射性物质不断变化成其他物质，每经过一年的残留量是原来的84%，那么以时间x年为自变量，残留量y的函数关系式是什么？ 2。某种细胞分裂时，由一个分裂成两个，两个分裂成四个，四个分裂成十六个，依此类推，一个这样的细胞分裂x次后，得到细胞个数y与x的个数的关系式是什么？ 二、探索研究 问题1： ①你能说出函数y=0.84x与函数y=2x的共同特征吗？ ②你是否能根据上面两个函数关系式给出一个一般性的概念？ ③为什么指数函数的概念中明确规定a0,a≠1？ ④为什么指数函数的定义域是实数集？ ⑤如何根据指数函数的定义判断一个函数是否是一个指数函数？请你说出它的步骤。 问题2：你能类比前面讨论函数性质时的思路，提出研究指数函数性质的内容和方法吗？ 三、教学精讲 1．指数函数的概念 ①指数函数定义： ②需注意的几个问题：规定底数a0且a≠1的理由： ； ； ③像y=2?3x, y=, y=3, y=3x+1等函数是指数函数吗？ __________ 2．指数函数的图象和性质 画出函数的图象，结合图象研究函数的性质??定义域、值域、特殊点、单调性、最大（小）值、奇偶性． ①在同一坐标系中画出下列函数的图象： y=2x y=()x ②从画出的图象中你能发现函数y=2x的图象和函数y=()x的图象有什么关系？可否利用y=2x的图象画出y=()x的图象？ 观察y=2x和y=()x的图象，可以得出指数函数y=ax在底数a1及0a1 这两种情况下的图象和性质 a1 0a1 图 象 性 质 （1）定义域： （2）值域： （3）过点（ ， ） （4）单调性 例1．已知指数函数f(x)=ax(a0,且a≠1)的图像经过(3,?),求f(0),f(1),f(-3) 例2．比较下列各题中两个值的大小． （1）1.72.5, 1.73 (2)0.8-0.1,0.8-0.2 (3) 1.70.3,0.93.1 问题：你能根据本例说明怎样利用指数函数的性质判断两个幂的大小？ 四、课堂练习 1.某放射性元素的半衰期是100年，质量为a的该物质经x年后剩留量y= ． 2．下列四个命题中，真命题是（ ） A．y=2x+1与y=(2)都是指数函数 B．指数函数y=ax(a0,a≠1)的最小值是0 C．对任意的x∈R，都有3x2x D．函数y=ax与y=()x的图象关于y轴对称(a0,a≠1) 3．比较下列不等式中m、n的大小 ①2m2n ②0.2m0.2n ③ ama (0a1) ④aman(a1) 4．指数函数y=f(x)的图象经过点(?,e),则f(0)= ,f(1)= ,f(-?)= ． 五、本节小结 指数函数的定义、图像、性质 【教学后记】