高中数学人教版必修1教学案：2-1指数函数1.docVIP

指数函数 【教学目标】 1.掌握指数函数的图象和性质 2.指数函数性质的简单应用 【重点难点】 指数函数的图象和性质 【教学过程】 一、情景设置 在同一坐标系中画出下列函数的图象: y=2x；y=()x；y=3x；y=()x；y=5x 复习：根据指数函数的图象的特征归纳出指数函数的性质 图象特征 函数性质 a1 0a1 a1 0a1 向x、y轴正负方向无限延伸 函数的定义域为R 图象关于原点和y轴不对称 非奇非偶函数 函数图象都在x轴上方 函数的值域为R+ 函数图象都过定点（0，1） a0=1 自左向右看，图象逐渐上升 自左向右看，图象逐渐下降 增函数 减函数 在第一象限内的图象纵坐标都大于1 在第一象限内的图象纵坐标都小于1 x0,ax1 x0, ax1 在第二象限内的图象纵坐标都小于1 在第二象限内的图象纵坐标都大于1 x0,ax1 x0,ax1 图象上升趋势是越来越陡 图象上升趋势是越来越缓 函数值开始增长较慢，到了某一值后增长速度极快； 函数值开始减小极快，到了某一值后减小速度较慢； 二、探索研究 1．从画出的图象（y=2x、y=3x和y=5x）中，你能发现函数的图象与其底数之间有什么样的规律？ 同理（y=x、, y=x和y=x）图象之间有什么样的规律？ 三、教学精讲 例1．比较下列各题中两个值的大小． (1)y＝ ()0.4 与 y＝ ()0.4 (2)y＝ (3.1)? 与 y＝(3.2)? 例2.如图2—6，是指数函数　①y＝ax，②y＝bx，③y＝cx，④y＝dx的图象，那么a，b，c，d与1的大小 关系是( B ) (A)a＜b＜1＜c＜d (B)b＜a＜1＜d＜c (C)1＜a＜b＜c＜d (D)a＜b＜1＜d＜c 例3．求下列函数的定义域和值域： (1) y＝ (2) y＝ 例4.求函数y＝的值域和单调区间． 答案：增区间为(－∞，1]，减区间为1，＋∞)；值域为(0，] 四、课堂练习 1.课本P58练习 2.求函数f(x)=的单调区间和值域．减（-∞，1]，增1，+∞），值域,+∞) 五、本节小结 指数函数的图象和性质、指数函数性质的简单应用 【教学后记】