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高中生物苏教版选修3教学案:第四章 第二节 生态工程实例(含答案).docVIP

高中生物苏教版选修3教学案:第四章 第二节 生态工程实例(含答案).doc

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高中生物苏教版选修3教学案:第四章 第二节 生态工程实例(含答案)

第二节生态工程实例 1.治污生态工程包括污水治理生态工程、城市垃圾处理生态工程、湖泊或水源地治理生态工程等。 2.生态恢复工程是对于受到不同程度干扰或破坏的生态系统,进行环境与生态保护、修复和改善的生态工程。恢复植被是生态恢复工程的第一步。 3.生态农业是以生态学理论为依据,以环境与经济的协调发展为前提,在一定区域内,因地制宜地规划、组织和开展多层次、多功能的农业生产。 4.生态工程建设依据的原理有:整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原理和自生性原理等。 生态工程实例 1.治污生态工程 (1)类型: ①污水治理生态工程。 ②城市垃圾处理生态工程。 ③湖泊或水源地治理生态工程。 (2)内容:主要涉及固体、液体和有机废弃物的处理,生物肥料的研制与试用,湖区污染的生态治理,塑料的再生利用等。 (3)实例:“人工湿地”生态工程。 ①含义:是利用湿地净化污水的人为建设的生态工程。 ②措施:人为地将石、沙、土壤等材料按一定比例组成基质,并栽种经过选择的水生、湿生植物,组成类似于自然湿地状态的工程化湿地系统。 ③人工湿地净化污水的机制:包括基质、植物、微生物的净化作用。 2.生态恢复工程 (1)概念:对于受到不同程度干扰或破坏的生态系统进行的环境与生态保护、修复和改善即生态恢复工程。 (2)生态恢复工程的第一步:恢复植被。 (3)实例: ①矿山废弃地生态恢复工程: a.矿山废弃地:指因采矿活动而遭破坏且不经治理便无法使用的土地。 b.植被恢复过程中树种选择原则:选择生长快、抗逆性强的树种,优先选择固氮树种,尽量选择适应性强的乡土树种和先锋树种,注意树种的多功能效益。 ②林业生态建设: a.目标:维护环境与发展经济。 b.基础:优化土地利用。 c.依据:发挥水土资源和生物资源的生产潜力。 d.措施:各林种、各树种的合理配置和组合。 e.结果:建成功能完善、结构稳定、经济高效的生态系统。 ③西部的生态治理: a.生态问题:植被减少、地力减退、粮食产量下降、自然灾害加剧。 b.问题实质:水土资源的丧失。 c.解决措施:落实退耕还林还草政策。 3.生态农业工程 (1)依据:生态学理论。 (2)前提:环境与经济的协调发展。 (3)措施:在一定地域内,因地制宜地规划、组织和开展多层次、多功能的农业生产。 (4)主导思想:保持生态系统内的生态平衡。 (5)目的:促进物质在系统内循环和重复使用,以最少的投入获取最大的经济效益和生态效益。 4.生态城市 (1)含义:是基于社会、经济、自然三个系统并高度统一的可持续发展的城市。 (2)特点: ①注重高效和谐性。 ②保持整体性。 ③实现可持续性。 1.结合教材P112“三北”防护林体系建设工程和地理学知识,思考国家为什么投入巨大的人力和物力兴建“三北”防护林工程? 提示:“三北”防护林跨越我国13个省551个县,对我国具有重要的意义:生态环境的质量关系到这一地区人们的生产和生活问题,对维护社会稳定具有重要意义;更重要的是,这一地区的生态环境关系到下游地区人们的生产、生活和经济发展,如黄河上游的水土流失容易导致下游地区的洪水泛滥,而危害巨大的沙尘暴的发生也与这一地区的土地沙漠化关系密切;同时这里自然矿产资源丰富,对我国的经济发展和国家安全具有重要的战略意义。 2.在湿地生态恢复工程案例中,当初人们为什么要围湖造田? 提示:主要原因:我国历来人多地少,在“以粮为纲”的年代,围湖造田种植农作物,以生产更多的粮食;片面强调经济发展,没有认识到湖泊的巨大生态调节功能也是重要原因。 3.在矿区废弃地的生态恢复工程案例中,恢复植被的措施是植树和种草,为什么不是种植农作物? 提示:矿区土壤条件恶劣,不适宜农作物的生长,因此代之以适应性强,耐旱的灌木、草和树。 4.发达国家与我国的生态工程建设强调的重点有所不同,为什么? 提示:发达国家经济发展水平较高,人均土地、水等资源等占有量较多,所以这些国家的生态工程往往注重生态恢复,而较少注重经济效益。而我国人口较多,人均土地、水资源和能源占有量少,所以在进行生态工程时,一定要注重生态效益、社会效益和经济效益的统一。 生态工程实例归纳 实例 功能 方法 案例 治污生态 工程 固体、液体和有机废弃物的处理,生物肥料的研制与试用,湖区污染的生态治理,塑料的再生利用 人工湿地 处理污水 云南隔河泄水蓝藻去除生态工程 生态恢复 工程 恢复生物群落,形成合理、高效的食物链,并在演替过程中保持长期的稳定与平衡 恢复植被 西部的生态治理 生态农 业工程 改变“现代农业”弊端 建设生态农业 留民营村的生态农业 生态城市 社会、经济、自然三个系统高度统一,注重高效和谐性、保持整体性和实现可持续性 建设生态城市 昆山市 以具体实例为背景,考查对生态工程实例的评价与分析 [例] 下

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