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- 2018-06-09 发布于浙江
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xx市教育学会心理健康教育专业委员会成立大会暨首次学术年会
培
训
资
料
xx市教育科学研究所
2011年10月
(内部资料,请勿翻印)
目录1.《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》
2.《中小学心理健康教育指导纲要》
3. 陈小娅在教育部中小学心理健康教育专家指导委员会全体会议
4.解读《中小学心理健康教育指导纲要》
5.教育部基础教育司负责人就《中小学心理健康教育指导纲要》答记者问
6.深圳市教育局关于大力推进中小学心理健康教育工作的若干意见
7.芜湖市关于进一步加强中小学心理健康教育的通知
8.南阳市中小学心理辅导室基本建设指导意见
9.中小学心理健康教育的发展历史与现状
10.对当前中小学心理健康教育的一些思考
11.对中小学心理健康教育的调查与思考
12.学校心理健康教育的内容
13. 台湾中小学心理健康教育现状及启示
《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》教基〔1999〕13号文件八十年代以来,一些省、市在中小学生中开展心理健康教育,促进了学生心理素质的提高,取得了良好的效果。中小学开展心理健康教育,既是学生自身健康成长的需要,也是社会发展对人的素质要求的需要。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出,要“加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神,增强青少年适应社会生活的能力”。为全面贯彻落实中央、国
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