四年级科学骨骼、肌肉的保健（一）教案.docVIP

课 题 骨骼、肌肉的保健（一） 教学目标 知道体育运动可以强健骨骼肌肉。 能够分析某一动作锻炼身体的部位和作用 知道不同的动作锻炼的肌肉和关节不同 教学重难点 1、知道体育运动可以强健骨骼和肌肉 2、不同动作锻炼身体的部位和作用 教学方法 合作探究 教 学 过 程 一、活 动 准 备 内容补充 教 师 活 动 学 生 活 动 阅读有关资料 做好知识准备以及相关的保护器等 能够分析某一动作锻炼身体的部位和作用 知道不同的动作锻炼的肌肉和关节不同 运动前做好准备活动 选择安全的运动场所 阅读有关资料 做好知识准备以及相关的保护器等 运动前做好准备活动 选择安全的运动场所 二、活 动 过 程 内容补充 教 师 活 动 学 生 活 动 一、调查引入： 讨论刚才活动中我们主要锻炼了身体的哪些部分 骨骼和肌肉配合锻炼能让我们做很多活动，因此保持它们的健康十分重要，怎样才能保持骨骼和肌肉的健康呢？ 二、引发问题： 体育运动对骨骼肌肉的作用？ 三、选择问题：参加体育锻炼的好处？ 四、猜想假设： 五、探求方法：思考、讨论 ①要想提高自己的耐力，可选择哪些运动项目进行训练 ②要提高体力可以参加哪些运动 ③要增强身体的柔韧性可以参加哪些运动 六、合作探究： 七、汇报交流：学生交流 八、总结提升： 各种体育运动对增强体力、柔 讨论刚才活动中我们主要锻炼