2004----2005学年度第二学期一年级语文教研组教学计划.docVIP

2004----2005学年度第二学期一年级语文教研组教学计划 一、教材：人民教育出版社六年制教材第二册 二、班级情况分析 1、学情分析： 总人数127 人 男生72 人 女生55人 2、学生学习水平分析： 学习成绩优秀人数115人，及格人数127，总体看来成绩较好。 三、全册教材分析： 本册语文包括“识字学词学句”、“课文”、“复习”等内容。全册要求学会300个生字（会认、会写），认读生字160个。 四、教学总目标 1、复习巩固汉语拼音，会用汉语拼音识字、阅读，学习说普通话。 2、会读写300个生字，记住新笔画、新部首、偏旁，认清形、素准音、说出字义。 3、学过的词语要懂得意思，由生字组成的词语要写得正确，部分词能口头或书面运用。 4、会按要求用铅笔写字，写得正确、端正、整洁，执笔方法和写字姿势符合要求。 5、会说普通话，能用普通话讲述和复述简单的事，并清楚地回答问题。 6、会用普通话朗读课文，读得正确、流利有感情。 7、借助汉语拼音阅读《自读课文》以及浅显的注音读物。 8、会用学过发词语造句，并能看图或按指定的内容写一句或几句通顺的话，会使用句号、问号。 9、本级部在期末统考中力保镇第一名。 五、教学重难点： 1、准确掌握生字、词的音、形、义。 2、读懂句子，理解课文内容。 六、教学具体措施： 1、认真备课，吃透教材，抓住重点，突破难点。 2、充分利用教具，插图，调动学