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调节专题自我检测一
调节专题自我检测一
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1、下列关于生命活动调节的叙述,正确的是( )
A.生长素可以加快新陈代谢,因而生长素是一种高效的酶
B.生长素总是从高浓度向低浓度运输
C.CO2可刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快,因而CO2也可以调节生命活动
D.胰岛素和胰高血糖素共同维持血糖含量相对稳定,二者之间为协同作用
2、下列哪一种生产或实验过程中,不能使用吲哚乙酸( )
A.处理扦插的月季枝条,促使加快生根
B.处理青色的生香蕉,加速转变成黄香蕉
C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出无籽果实
D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其继续生长
3.生长素对植物器官的影响有相同效果的一组是( )
A.根的向地性和茎的背地性 B.植物的向光性和顶端优势
C.茎的背地性和植物的向光性 D.根的向地性和带芽扦插生根
4、在人体内环境中可以发生的生理过程是( )
A.抗体与相应的抗原发生特异性的结合
B.合成血浆蛋白中的纤维蛋白原和凝血酶原
C.丙酮酸的氧化分解
D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖
5、去除鼠的甲状腺,10天后进行测试,与未去除甲状腺的鼠相比较,物质代谢低下,而且在血液中无法检出甲状腺激素。如在摘除术后第3日开始注射用溶剂溶解的甲状腺连续5天,10天后物质代谢低下症状消失。由此推断甲状腺激素使物质代谢率提高。为证明以上推论,还需要进行若干对照实验进行比较。同时还应进行的实验处理是 ( )
A.从术后就开始注射与上述实验不同的溶剂溶解的甲状腺素
B.摘除术后第3天开始,只注射前述实验用的溶解剂
C.不去除甲状腺,不注射甲状腺素的对照组
D.注射甲状腺素,切除甲状腺后第3日移植甲状腺
6、下列有关人类神经传导的叙述,正确的是 ( )
A.在神经纤维上及两个神经元之间,兴奋是以电信号的形式传递
B.两个神经元的细胞膜是直接接触,以便于兴奋的传递
C.突触只允许兴奋由树突末端传到另一神经元的轴突或细胞体
D.突触末端细胞质中小泡内的递质,可使下一个神经元产生兴奋或抑制
7、在神经元之间传递兴奋时,突触小体完成的信息转换模式为 ( )
A.电信号→电信号 B.电信号→化学信号
C.化学信号→化学信号 D.化学信号→电信号
8、当肌肉细胞缺氧时,pH是降低还是升高?pH的这种变化是由什么引起的?需何种缓冲物质?( )
A.降低、CO2、NaHCO3 B.升高、CO2、H2CO3
C.降低、乳酸、NaHCO3 D.升高、乳酸、NaHCO3
9、下列生理活动中,哪项与下丘脑无关 ( )
A.体温调节 B.血糖调节 C.躯体运动 D.甲状腺激素的分泌
10、下面是有关人体血液中胰岛素和胰高血溏素对血糖浓度变化影响的叙述,其中正确的是( )
A.当小肠大量吸收葡萄糖时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少
B.若数小时未进食,胰岛B细胞分泌的胰岛素会增加
C.胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖
D.高浓度的胰岛素会刺激肝脏分解糖元
11、在下列实验中,必须始终用活组织做实验材料的是( )
①观察植物细胞的有丝分裂 ②观察植物细胞的质壁分离和复原 ③观察细胞质的流动 ④叶绿体中色素的提取和分离 ⑤DNA的粗提取与鉴定
A.①② B.②③ C.③⑤ D.②④
12、下列前项是实验试剂,中项是其作用,后项是实验,搭配错误的是( )
A.龙胆紫溶液、使染色体染色、观察细胞有丝分裂
B.二苯胺、与蛋白质发生紫色反应、鉴定蛋白质
C.丙酮、溶解叶绿体色素、提取色素
D.伊红与美蓝、细菌培养基中指示剂、鉴别大肠杆菌
答案:CBCAB DBCCA BB
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