第一章 绪 论基础化学PPT.ppt

热烈欢迎新同学!;办公电话 广医短号：666475 化学教研室;化 学 楼;;? 各种水溶液的性质、有关理论和应用A （教材第一、二、三、四章）;主要内容;第一节 基础化学课程的地位和任务;第一节 基础化学课程的地位和作用;第一节 基础化学课程的地位和作用;化学与医学的关系;红 豆 杉 ; 分子生物学的发展使人们对生命的了解深入到分子水平，对医学和其他相关学科产生了重大影响。本世纪初科学家们完成的具有划时代意义的人类基因组计划，确定了人体细胞核中遗传性DNA的全部物质（即基因组），测定了其中每种基因的化学序列。这一成就应用于医学，对人类遗传性疾病可以作出分子水平的解释。 ; 为了探索人体奥秘，攻克各种疾病，开发人工智能技术，美、欧、日等国家纷纷制定了脑科学研究的长远计划，并宣布21世纪是脑科学时代。脑科学也越来越重视从细胞和分子水平去研究脑神经活动的基本过程，包括脑的感觉和思维功能的细胞和分子机制。 ;我国著名科学家戴安邦教授指出：化学教育既要传授化学知识与技能，更要训练科学方法和思维，还要培养科学精神和品德。总的来说要做到以下几点： （一）要学好基本功，基本概念和基本知识； （二）要重视能力的训练培养(特别是自学能力) （三）要加强全面的科学素养（重视实验课）。 （四）提高课堂效率： ;1.课前预习，浏览一遍今天老师要讲什么，在心理上有个准备； 2.课堂上，准备一笔记本，注意听记，这是提高听课效率确保不走神，跟上讲课思路的最佳方法；其二，笔记内容是课后复习以及期末复习的重要依据； 3.下课时，请静坐1分钟时间，回顾一下本节课讲了什么； 4.课后复习总结，包括做习题、看参考书等，希望对每一章都以自己的方法、思路总结出重点，期末时只要看自己的总结就能复习全书。;第二节 我国的法定计量单位;第二节 我国的法定计量单位;量的名称;第二节 我国的法定计量单位;一、 有效数字的意义和位数; 记录一个测定值时，只保留一位可疑数据;①“0”作为定位时是非有效数字 ;②倍数、分数或一些定义单位等非测量所得，它??的有效数字不受限制;④若数值中没有小数点，为了准确表述有 效数字，需要使用科学计数法。;下列数据，各包括几位有效数字？ （1）300 ____ （2）5.021 ____ （3）2.0×10-1 ____ （4）pH=7.00 ____ （5）0.06930 ____ （6）0.01％ ____;二、数字修约规则;三、有效数字的运算规则;练习;第五节 溶液的组成标度;注意;②使用摩尔时，必须同时指明基本单元。;;基 本 单 元 示 意 图;②使用摩尔时，必须同时指明基本单元。;;;二、物质的量浓度;●凡是已知相对分子质量的物质,在人 体内含量一律用物质的量浓度表示。;;2. 硫酸溶液的密度为1.2kg·L-1;三、摩尔分数和质量摩尔浓度;三、摩尔分数和质量摩尔浓度;三、摩尔分数和质量摩尔浓度;符号：bB 单位：mol·kg-1;四、质量分数和体积分数;(二)体积分数 (volume fraction);溶液浓度的表示方法;【例1-1】 10g·L-1蔗糖(C12H22O11）溶液的密度1(g·ml-1)(蔗糖Mr=342)，;【例1-2】 市售浓硫酸的密度为1.84kg·L-1、质量分数为0.96,试求该溶液的c(H2SO4)、x(H2SO4)、b(H2SO4) 。;解:x(H2SO4)= ;解：b(H2SO4)=;本章小结：;第一章作业;广东医科大学东莞校区2016级本科《基础化学》教学进度表 ;广东医科大学东莞校区2016级本科《基础化学》教学进度表