统计学原理第3章：推断统计.pptVIP

目 录 3.1 抽样推断概述 3.2 抽样推断的数理基础 3.3 抽样推断的原理 3.4 抽样推断的应用 3.5 抽样推断的方案设计 第一节 抽样推断概述 一. 抽样推断的基本概念 抽样的基本概念及关键问题 推断的基本概念及关键问题 二. 抽样调查的应用范围 三. 抽样调查的作用 一、抽样推断的一般概念 抽样调查是一种非全面调查，它是从全部调查研究对象中，抽选一部分单位进行调查，并据以对全部调查研究对象作出估计和推断的一种调查方法。 概率抽样是按照概率论和数理统计的原理从调查研究的总体中，根据随机原则来抽选样本，并从数量上对总体的某些特征作出估计推断，对推断出可能出现的误差可以从概率意义上加以控制。 在我国，习惯上将概率抽样称为抽样调查。 抽样中的几个基本概念 总体与抽样框 样本单位数 抽样组织方式 抽样方法 总体与抽样框 全及总体：总体是指所要研究对象的全体。 组成总体的各研究对象称之为总体单位。 抽样框： 抽样框是指用以代表总体，并从中抽选样本 的一 个范围。 主要有包括总体全部单位的名册、地图等。 抽样框在抽样调查中处于基础地位，是抽样调查必不可少的部分，其对于推断总体具有相当大的影响。 抽取多少个样本单位？ 样本是总体的一部分，它是由从总体中按一定程序抽选出来的那部分总体单位所作成的集合。 样本的大小与抽取的样本单位数密切相关，在确定样本单位数时要考虑诸多因素。其方法有： 定性方法 定量方法 抽样的组织方式 简单随机抽样 分层抽样 整群抽样 等距抽样 多阶段抽样 抽取样本单位的方法 重复抽样(放回抽样)：抽出样本单位登记后放回总体，再抽时总体不变 不重复抽样(不放回抽样)：抽出样本单位登记后不放回总体，再抽时总体渐次减少 推断中的几个概念 样本组合与可能数目 样本统计量与总体参数 推断方法与思路 可能出现的样本 理论上可能出现的样本有很多，但实际只抽取了其中的一个样本。 【例】设一个总体，含有4个元素(个体) ，即总体单位数N=4。4 个个体分别为x1=1、x2=2、x3=3 、x4=4 。 现从总体中抽取n＝2的简单随机样本，在重复抽样条件下，共有42=16个样本。所有样本的结果为 抽样推断的目的 根据样本统计量取推断总体参数 如： 如何推断及估计 两种方法：点估计与区间估计 两个要求：置信度和置信区间 在抽样对总体参数作出估计时，由于样本的随机性，其结论总是不确定的。因此，采用一种概率的陈述方法，即估计值与总体参数在一定允许的误差范围以内，其相应的概率有多大，这个相应的概率称作置信度。 二、抽样调查的应用范围 破坏性测量或试验 无限总体 视同无限总体的现象 不必要进行全面调查时 三、抽样调查的作用 （1）节省人、财、物，利于提高经济效益 （2）与全面调查同时进行可互相补充和验证 （3）是开展专题研究，提供信息咨询的重要手段 第二节：抽样推断的数理基础 一、概率 二、概率分布 三、样本分布 四、大数定律 五、中心极限定理 六、应用 一、概率 概率是0和1之间的一个数目，表示某个事件发生的可能性或经常程度。 概率是随机事件发生的机率。 你买彩票中大奖的机会很小(接近0) 但有人中大奖的概率几乎为1 你被流星击中的概率很小(接近0) 但每分钟有流星击中地球的概率为1 你今天被汽车撞上的概率几乎是0 但在北京每天发生车祸的概率是1。 一、概率 发生概率很小的事件称为小概率事件(small probability event)； 小概率事件不那么可能发生，但它往往比很可能发生的事件更值得研究。 在某种意义上，新闻媒体的主要注意力大都集中在小概率事件上。 得到概率的几种途径 1．利用等可能事件 如果一个骰子是公平的 ，那么掷一次骰子会以等可能(概率1/6，6种可能之一)得到1至6点的中的每一个点。 抛一个公平的硬币，则以等可能(概率1/2)出现正面或反面。 计算这些概率的基础就是事先知道（或者假设）某些事件是等可能的。这种事件为等可能事件(equally likely event)。 得到概率的几种途径 2． 根据长期相对频数 事件并不一定是等可能的，或者人们对于其出现的可能性一无所知。 这时就要靠观察它在大量重复试验中出现的频率来估计它出现的概率。它约等于事件出现的频数k除以重复试验的次数n。 如果一个学生在200次上课时，无故旷课10次，那么其旷课的概率可能被认为接近10/200=0.05 得到概率的几种途径 3． 主观概率 一些概率既不能由等可能性来计算，也不可能从试验得出。比如，你今年想学开车概率、你五年内去欧洲旅游的概率等 这种概率称为主观概率(subj