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第9单元 数学广角——集合 集合思想的认识 复习导入 第一种： 黄明，他的爸爸黄伟光。 李玉，他的爸爸李文华。 第二种： 汪聪，他的爸爸汪立成； 汪立成的爸爸汪华东。 课件PPT 脑筋急转弯 课件PPT 房间里有两个爸爸和两个儿子，却只有3个人这是怎么回事？ 约翰.韦恩 （John Venn）是十九世纪英国的哲学家和数学家，他在1881年发明了韦恩图，又叫集合图。 在剑桥大学的彩色玻璃窗上有对他的这个发明的纪念。 知识链接 探究新知 课件PPT 绘制集合图 绿色圃中小学教育网 下面是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。 课件PPT 绘制集合图 卢强 陈东 马超 刘红 王爱华 李芳 赵军 丁旭 徐强 于丽 刘红 杨明 朱小东 周晓 李芳 陶伟 杨明 跳绳 杨明 刘红 李芳 陈东 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强 踢毽 于丽 周晓 朱晓东 陶伟 卢强 ? 课件PPT 再次体会 跳绳的学生 即参加跳绳 又参加踢毽 参加踢毽 的学生 陈东 丁旭 王爱华 赵军 马超 徐强 杨明 刘红 李芳 于丽 陶伟 周晓 卢强 朱晓东 参加跳绳和踢毽的同学一共有几人? 9+8-3=14（人） 课件PPT 学以致用 把下面动物的序号填写在合适的圈里。 ① ⑧ ③ ⑩ ② ⑤ ⑥ ⑦ ④ ⑨ 课件PPT 学以致用 先把下面一样的水果圈起来，在算一算一共进了（ ）中水果。 8 学以致用 课件PPT （1）既荣获“语文之星”又荣获“数学之星”的有（ ）人。 （2）荣获“语文之星”或“数学之星”的一共有（ ）人。 6 13 学以致用 课件PPT 三(4)班学生组织野炊活动，每人至少准备了一样物品,有18人准备了食物，有15人准备了餐具。两样都准备的有3人,有多少名学生参加了野炊活动？ 18+15-3=30（人） 答:有30名学生参加了野炊活动。 课堂小结 你学会了哪些知识？ 一定要找准重叠的部分。 解决重叠问题,可以从条件入手进行分析,画出示意图,借助示意图进行思考。当两部分有重叠时,为了不重复地计算,应从它们的和中减去重叠部分;也可以先用其中一部分减去重叠部分,再加上另一部分。 拓展练习 根据学校要求，每班要选拔9人参加跳绳，8人参加踢毽子比赛，你觉得三（3）班可能会选拔多少人？ 判断： 1.参赛的同学最多有17人。（ ） 2.参赛的同学最少有 8人。 （ ） 课件PPT 拓展练习 跳绳的学生 踢毽的学生 每个“ ”表示一位同学。 课件PPT 学以致用 跳绳的学生 踢毽的学生 两项都参加的 两项都参加的越多，总人数越少。 课件PPT 拓展练习 跳绳的学生 踢毽的学生 判断： 1.参赛的同学最多有17人。（ ） 2.参赛的同学最少有 8人。 （ ） √ × 课件PPT 谢谢 * * * * * * * * * * * *