毕业年级学期分析会.pptxVIP

毕业年级学期分析会;透过试卷看现况;透过试卷看现况：（试卷本身）;透过试卷看现况：（学生情况）;;透过试卷看现况（老师的试卷分析）;这次六年级语文试卷题型有“书法天地”、“字词乐园”、“学以致用”“快乐阅读”“习作”五大块内容。考察的知识点涉及到拼音、字词、句子、标点、课文内容的理解和识记等多方面，题型有传统的，也有创新的。总的来讲，课内外知识结合，有一定的难度。“习作”其题型，能贴进学生生活，覆盖面较广，既考查了学生对字、词、句的积累、理解、运用的情况，又检测了学生阅读和写作的能力，体现了《语文课程标准》的精神和要求。;二、考试结果及分析：本次测验，既考查了学生的基础知识和基本技能。从整体看学生发挥的还比较理想。三、各题情况分析：1、基础知识积累运用部分，由于复习扎实，出错很少。但是对于古诗的具体理解还不是深入了解2、阅读部分是《新方案》中的，第一个课内阅读出现问题很少，第二个课外阅读，学生的答案概括不完整，需要培养学生的理解概括能力。3、写作部分，有的学生没有抓住情景去对话，有些跑题，需要培养学生的审题能力。;四、反思： 这次测试，无论是对突出新课程三维目标的落实，还是教学质量的监控，都有着十分重要的积极意义。经过反思，我认为，在今后的教学中，该做好以下几方面的工作： 1、关注课堂，学有实效。 我们在课堂上必须千方百计地提高40分钟的利用率。要节省教学时间，把节省出来的时间还给学生，让学生在课堂上有更多的时间读、背、思考、记忆，让他们在课堂上听、说、读、写，从听读中感悟、积累，在说写中运用、提高。留出更多的时间让学生自己去独立思考，去分析和解决问题，使他们的能力得到提高。 2、关注兴趣，运用巧妙。 习作讲授要在文从字顺上下功夫，重点写好记叙文，同时鼓励学生要多用好词好句，落点要准，使学生能比较快地掌握一些表达技巧，从而喜欢上写作。; 透过试卷看现况（今后打算） ; 透过试卷看现况（今后打算）;;;; 尊敬的各位领导、老师们，为了孩子取得优异成绩，我们群策群力，???同商议，但学校教育并不是万能的，它既需要家庭教育的积极配合又需要孩子们的积极学习，只有三者合一，方能三股合力，发挥巨大能量。 做老师的是唯一一个与学生无血缘关系，但是迫切希望他们成才的那一个，愿我们的学情分析会在触动我们老师的同时也能感染到我们的家长与孩子们。 ;