我课余生活习作.pptVIP

我的课余生活 —— 看书 如果课内生活是一弯月亮，那么课余生活就是一轮太阳；如果课内生活是一朵浪花，那么课余生活就是一片海洋；如果课内生活是一棵小草，那么课余生活就是一片森林。我的课余生活五彩缤纷，看书、画画、写字……而我最喜欢的就是看书。 我的书可真多，书架上、书桌上、床头上，都堆满了书。看书是我生活的一部分。记得有一天晚上，我假装睡着了，等妈妈出去了，就拿了一本《作文书》靠在床头津津有味地看着，当看到可笑的内容时，不由大笑起来。笑声吵醒了妈妈，妈妈生气地跑过来让我睡觉，我这才依依不舍地放下书去睡觉。 还有一次，我又去书店里买了几本书。回到家，已经是5点半了，全家人早已吃了晚饭。我看了看饭桌，以为还没开饭，就坐到沙发上看书去了。书里面精彩的内容又把我吸引住了，直到肚子饿得打鼓了才想到还没吃晚饭。 看书，让我找到了快乐；看书，让我增加了自信；看书，让我学会了坚强。看书成了我课余生活不可缺少的一部分，看书让我的生活充满了阳光。 好的开头 我的课余生活像个万花筒，又像七彩的泡泡。小朋友，要不要来看看我的课余生活呀？我的课余生活也很丰富，打篮球、扔垒球、爬山、跑步、游泳。但是我最喜欢的却是…… 我的课余生活像一座七彩桥，像游泳、唱歌、跳舞、画画、看书……都令我的生活绚丽多彩、快乐无比，尤其是……，已经成了我的最爱。 克隆体二： 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……爬呀怕，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。（《爬天都峰》） 克隆仿写： 我奋力_______，一会儿______，一会儿_______，______，我和___，还有______，终于________。 学会仿写运用 克隆体三：? 男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。（《槐乡的孩子》） 克隆仿写：? 男孩常常是_______。女孩有的_________，像_____；有的_____，像________。当_______，孩子们______。 学会仿写运用 1、我和________。有一次，___________......就这样，_________，给我们带来了_______。 2、我奋力_______，一会儿______，一会儿_______，______，我和___，还有______，终于________。 3、男孩常常是_______。女孩有的______，像_____；有的_____，像________。当_______，孩子们______。 学会仿写运用 我们只要从看到的、听到的、想到的和经历过的事情中挑选出一件来，说清楚它的前后经过和这件事给我们的感受，那就能写出丰富多彩的课余生活啦！ 学舞蹈 　　我的课余生活多姿多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活充满了快乐。 　　记得第一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了，因为我最喜爱跳舞，也许这是女孩的天性吧！刚开始老师教的动作都非常简单，很容易就能学会，我感觉学舞蹈真轻松呀！慢慢地，学习的动作有了难度，有时一个动作练了好几遍也做不好，我真有点想放弃，不学算了。老师仿佛看出了我的心思，便鼓励我说：“不要着急，学舞蹈要慢慢来，老师相信你一定会跳的很好的。”我终于恢复了信心，加倍努力练习。就这样，在老师的耐心指导下，我做的动作离老师的要求越来越近了，还在小区演出中得了奖呢！ 　　学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。 我的课余生活──画画 　　我的课余生活丰富多彩，我喜欢唱歌、跳舞、做游戏……但我最爱的还是画画。每天写完作业，我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩笔，在空旷的白纸上画山、画树、画房子、画人物……总之，画一切我所能看到的、想到的东西。 　　有一次，我画了一幅名叫《学校游乐园》的画，里面的滑梯就像立体的荡秋千，仿佛浮在半空似的……妈妈看了，直夸我善于观察，画得惟妙惟肖。听了妈妈的话，我心里美滋滋的。还有一次，我正在画大树，可是我的绿色彩笔做了逃兵，就像人间蒸发了一样，害得我把房间翻了个底朝天也没找到，怎么办？忽然，我想起美术老师说过，黄色加兰色等于绿色。于是我抱着试试看的心态把黄色和兰色加在一起，果然变成了绿色。一会儿，一棵郁郁葱葱的大树便跃然纸上。 　　在画画的过程中，我学到了课本上学不到的知识，同时也明白了一个真理──兴趣是最好的老师。 我的课余生活赏花 通用开头 　　我的课余生活丰富多彩，犹如百花点缀的花园，好似天