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《第二节学会负责课件》初中思想品德湘师大版八年级上册
出示目标,指导阅读,引导自探。 (1)、什么是责任感? (2)、我们怎样增强责任意识? (3)、增强责任意识有什么意义? (4)、我们怎样积极承担责任? 感动中国的洪战辉。 洪战辉,一个普通的大学生,他的名字在顷刻间传遍了中华大地,只因他在平凡的生活中表现出了常人所没有的美德、毅力、精神、情操和责任感。 洪战辉家境贫寒,父亲在精神病发作期间摔死了亲生女儿,母亲离家出走,贫困的家庭又收养了一个弃婴,为了让父亲能过上好日子,妹妹能健康成长,洪战辉刻苦读书,勤工俭学,不仅养活了自己和全家,还带着妹妹上大学。说一说:我们感动与洪战辉的那份沉甸甸的责任感,他是一个有责任感的人,他更是一个善于负责的人。大家设身处地的想一想,如果是你,面对这样的情景,你会怎么做呢? 一个敢于负责任的人,遇事不退缩 、不推卸责任。一个敢于负责任的人,可以赢得别人的尊重,也会使自己变得自信 ,还能从失败的经历中得到宝贵的经验。 善于负责 张波生活在一个很偏远的山村,爸爸外出打工后,他便成了家里的顶梁柱,帮助妈妈伺弄田里的庄稼,帮助弟弟复习功课。但是他自己的学习成绩不但没有下降,而且还有了很大的提高。才是一个初中生的张波已经体验到了生活对他的考验,但是他非常乐观地看待这一切。思考:看了张波的事迹,我们应该学习他的什么? 1、温家宝总理在博鳌亚洲论乐2009年年会上强调:亚洲发展潜力巨大,区内各类企业特别是跨国企业……尽量少关闭工厂、少裁员,加强各国在生产经营、技术研发等方面的合作,一定能够在应对危机中实现新的跨越。温总理的话强调了企业在应对危机,共谋发展时应具有:( C ) ①责任意识 ②合作意识 ③民主法制意识 ④自主创新意识 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2、谚语“驼负千斤,蚁背一粒。”说明的道理是: ( B ) A、我们处于不同的社会角色时,会发生责任冲突。 B、能力强的人可以多承担些责任,能力小的人要尽其所能,肩负起自己的相应责任。 C、力气大的比力气小的应负更多的责任。 D、不同的人应负的责任相差太大,很不公平。 3、在社会生活中,每个人都扮演着这样那样的角色,也肩负着与这些角色相对应的责任。一个人积极负责主要表现在:( D ) ①善于让别人为自己分担责任。②不仅敢于负责,而且善于负责。③不仅敢说敢想,而且敢作敢当。④善于逃避责任。 A、①④ B、②④ C、①③ D、②③ 4、青少年要增强责任意识,就要学会:( C )①积极承担责任。②敢于负责。③善于负责。④投机取巧。 A、①②④ B、①②④ C、①②③ D、②③ 5、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。人们在履行责任的时候有时会发生责任冲突,在发生责任冲突时,林则徐这句话启示我们:( C ) A、要把个人利益放在首位。 B、个人利益和国家利益不能兼顾。 C、要个人利益服从国家利益和人民利益。 D、放弃责任,任期自然。 6、当责任发生冲突的时候,就更加需要我们的胆识和生活的智慧。下列体现这一观点的有:( A ) ①根据事情的轻重缓急来进行选择。②认真衡量和评估。③哪个对自己有利,就选择哪个。④拿不定注意,让别人为我做出决定。 A、①② B、②④ C、①③ D、②③ 1、作为中学生怎样才能增强自己的责任意识? 答:①做生活的有心人,对人对不漠然 。②做一个执著的人,任凭风吹雨打,都不会放弃自己的信念、忘掉自己的职责 。③ 做一个尽职尽责的人,在平凡岗位上做出不平凡的成绩。④ 做一个有责任感的人,把自己的情怀同奉献乃至生命联系在一起,紧要关头、危急时刻,挺身而出。 2、我们怎样积极承担责任? 答:①一个积极承担责任的人,不仅敢于负责,而且还善于负责。②敢于负责。一个敢于负责任的人,遇事不退缩 、不推卸责任;一个敢于负责任的人,可以赢得别人的尊重,也会使自己变得自信 ,还能从失败的经历中得到宝贵的经验。③善于负责。每个人因年龄、能力大小及扮演角色不同,所承担的责任不同,只要一个人能尽其所能,就是一个负责任的人;承担责任并不是要求鲁莽 、蛮干;在人们履行责任时,有时会发生责任冲突,根据责任的轻重缓急 ,
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