- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中职英语(高教版)基础模块教案Unit 6 Would you like to order
Unit 6 Would you like to order?
Dialogue B Activity 10---Activity 12 教学设计
教学目标
知识目标
学生能掌握部分有关菜名的词汇,如juice, beef steak, burger, salad, cheese等。
学生能掌握点餐的句型,如:
Would you like to order now?/Are you ready to order now?
Would you like something to drink/eat? (Would you like sth.?)
What about you?
能力目标
理解、听懂课文的对话,能模拟、编写简单的对话。
能进行知识迁移,把所学的语言知识用在模拟的实际情景中。
情感目标
培养学生大胆开口、勇于实践的良好学习习惯。
教学重点
听对话,学生能听懂关于餐厅点餐的内容。
通过餐厅点餐对话的学习,学生能熟练运用点餐的英语句型。
教学难点
学生能听懂菜名。
学生能熟练运用点餐的英语句型。
教学方法
本课主要采用直观教学法、情景教学法、任务型教学法。
教学准备: 课件、自制录像、道具等。
六、时间:一节课(45分钟)
七、教学过程
Step one : Review
播放一小段跟点菜有关的小品《不差钱》,让学生在欢笑声中回答问题来复习学过的单词。
Questions: 1. Where are they? -----restaurant
2. Whom does xiao shenyang act as? ----waiter/waitress
3. What’s this in zhao benshan’s hands? ----menu
4. What are they doing? ----ordering food
Step two: Lead-in
回答以下问题引出新课:
Do you like to eat out? ( Do you like to have dinner in a restaurant?)
What does a waiter usually ask you after you sit down in a restaurant?
Step three: Vocabulary study
用图片展示所要学的单词,带读、齐读等形式学习单词。
Step four : Listening
Questions: 1.How many people are there in this dialogue? Who are they?
-----Three. Tang Hua, Sara and Waiter.
2.What do the customers order?
------beef steak, a glass of orange juice.
Step five: Speaking
〈一〉找出服务员如何询问顾客点餐的句子以及顾客的答语:
Would you like to order now? Yes, I’d like…
Would you like something to drink? A glass of orange juice, please.
What about you? The same, please.
〈二〉操练句型
师生、学生之间一问一答操练句型。
Step six: Role play
Suppose you or you and your friend go to Meimei Restaurant to have dinner, now make a dialogue about ordering food in the restaurant, using the sentences and words of Activity 12.
Step seven: Summary
Words:burger, beef steak, salad, juice, cheese
Main Sentences:
Would you like to order?/Are you ready to order now?
----Yes, I’d like…
Would you like something to drink/eat? (Would you like sth.?)
----A glass /cup of …, please./ No, thanks.
What about you?
----- I’d like…/ The same, plea
您可能关注的文档
- (车险)保险调查之理论篇.ppt
- -中职《计算机应用基础》教学中“项目”设计的探析.doc
- -以人教版小学语文《荷花》一课教学为例浅谈如何实现有效的语文课堂.doc
- pep小学英语三年级下册《Recycle 1 p32 read aloud》教学设计.doc
- PEP小学四年级英语下册_Unit3_Let's_spell课件.ppt
- PEP小学英语六年级上册《Unit 5 What does he do》教案.doc
- PEP小学英语四年级下册《Unit 3 Weather B Read and write》教学设计.doc
- pep新版小学六年级下册unit3 where did you go教案(省优质课).doc
- PEP版小学四年级下册英语《Unit4 At the farm》教学设计.doc
- “七年级趣味数学故事大赛”活动方案.doc
文档评论(0)