人教版高一历史必修一第9课《资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展》导学案(学生稿).docVIP

人教版高一历史必修一第9课《资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展》导学案(学生稿).doc

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人教版高一历史必修一第9课《资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展》导学案(学生稿)

人教版高一历史必修一第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 【学习目标】 1、知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。 2、分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。 【第一环节 自主学习】 看世界地图,找到法国和德国的位置。 2.标志着近代法德两种政治体制最终确立的法律文献分别是什么? 3两国政治制度分属哪种类型? 辨一辨   我的疑惑: 【第二环节 合作探究】 一、感受法、德政治制度 1、1896年6月,李鸿章一行人出访欧洲五国,先到达德国,7月到达法国。如果你是当时的德国宰相,或者法国总统,你将如何向访问团介绍你们国家的政治制度? 提示:介绍的内容包括: ⑴.你是如何上台执政的? ⑵.你们的国家元首拥有哪些权力? ⑶.你们的议会是怎样组成的?有什么权力? ⑷.你们的国家元首能不能解散议会?议会能不能制约国家元首? 德国君主立宪制与法国共和制之比较 不 同 法国共和制 德国君主立宪制 国家元首及其产生方式 皇帝(权力中心);皇位世袭 行政机构 行政权归总统;总统权力受议会限制 议会的权力和地位 有立法权(权力中心) 立法与行政机关的关系 皇帝集行政和立法大权于一身,议会大受限制 相 同 都是资产阶级代议制民主政体; ②都推动了 发展; 以 确立政体 2、马克思认为,德意志帝国实质上是一个“以议会形式粉饰门面,混杂着封建残余,已经受到资产阶级影响,按官僚制度组织起来、并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。” ⑴.为什么说“德意志是“以议会形式粉饰门面” ?⑵.据所学内容说明德意志帝国政治制度的特点。 二、探寻法、德民主之路 1.法兰西共和之路呈现出怎样的特点? 2.共和之路虽然艰难,但是最终胜利实现,说明了什么? 材料一、当英国工业革命接近尾声时,德国的工业革命才刚刚开始。工业革命下的德意志,资本主义已经发展起来,但远远落后于英国与法国。 材料二、普鲁士有欧洲最强大的陆军,其现役军人在人口总数中的比例占欧洲第一位……普鲁士有高度发达的工业和农业,这成为其强大军事力量的源泉。 3、从材料中你可以发现哪些信息? 三、评说资本主义政治制度 材料三、民主宪政却在英格兰首开先河,其从专制到宪政的和平演变让世界大开眼界。那么制度一变,国势大增,雄霸世界,至今依然。但英国是虚君宪政而已……无君之宪政,也是我孙文所期望的共和……无君之共和,才是最纯洁的宪政,也是我煌煌华夏,最终要确立的国体。———摘自《走向共和》中孙中山的演讲 材料四、关于立宪君主制,学术界主要有两种不同的看法。一种看法认为,它是资产阶级对封建势力让步、与大土地所有者(新贵族)妥协的产物,因而具有保守性。另一种看法认为,它更符合早期资产阶级革命时社会经济发展的实际水平,由它建立统治权是历史的必然,因而不能简单地认为君主立宪制就一定比共和制保守。 历史学家刘宗绪、刘祚昌、唐德刚等都反对简单地把君主制与封建残余等同,认为在特定历史环境下君主立宪制对社会发展的推动作用可能更大。 结合材料谈谈你对资本主义政治制度的看法 一、选择题 1.1870年由法国人主动发起的在历史上被称为“最愚蠢的一场战争”的是 A.七年战争??????B.普法战争? ????C.拿破仑战争??????D.第一次世界大战 2.解读材料(图文)并选择 法国资产阶级革命后,政体变化反复。最终成立了法兰西第三共和国,英国的漫画家为此创作了题为《玛丽安娜女郎(法国的象征)终于挑好帽子了》的漫画。图中的房间衣物凌乱,女郎站在镜子前面,终于选好并戴上了象征共和制度的三色帽。这幅漫画的含义是 A.法国的政治制度像女郎的时装,可以随时改变 B.法国的共和制度像女郎的帽子,只是装饰品 C.法国的政治制度像女郎一样软弱无能 D.法国的共和制度经过长时间的变动才确定下来 3.下列内容能体现法国共和之路历程艰难性有 ①经过了君主制与共和制的反复斗争,最后才确立了共和制; ②从1789年到1875年,长达80多年,法国社会处于动荡之中; ③既有国内斗争,又有法国与欧洲其他国家的斗争。   ④资产阶级思想家不敢公开反对君主专制,没有号召人民争取 A.②③④  B.①②③  C.①③④  D.①②④ 4.法国1875年宪法修正文宣布:“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统。”这一修正条文的意义在于 A.只有平民才能当选法国的总统 B.防止家族势力过大拉拢选票 C.总统可选举产生 D.堵塞了君主派的复辟之路,巩固共和制度

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