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人教小学语文年级下册《乡下人家》课件
门前的景美,作者的描写更美,试一试,你能填上来吗? 乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前( )一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤( )上棚架,( )上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个( )在房前,衬着那( )的藤,( )的叶。( )的瓜,( )的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。 读读句子,体会一下有何不同 根据自学提示,小组合作学习第三、四、五、六自然段。 1、先朗读课文。可以自由读,也可以小组齐读。 2、画出表现乡下人家独特、迷人的句子。 3、谈谈自己的感受。 4、再带着感情朗读。 5、小组汇报时可以采取灵活多样的形式。(比如:小组内有感情地朗读,也可以小组集体地背诵,也可以表演表演,也可以通过想象,仿照第三自然段进行写作练习等等) 想象一下,农村小院里还会有哪些动物?仿照课文写一写。 ( ),乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过,肯定会瞧见( ),( );或是瞧见( )。 * 房檐 棚架 风趣 装饰 向晚 顺序 照例 瞧见 觅食 捣衣 率领 倘若 归巢 和谐 催眠曲 大丽菊 鸡冠花 天高地阔 月明人静 月 夜 睡 梦 图 乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。 青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。 青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。 搭 攀 爬 挂 长长 绿绿 青、红 碧绿 芍药 凤仙 鸡冠花 大丽菊 有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。 几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里长出来。 常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里冒出来。 常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 第三自然段 第四自然段 第五自然段 第六自然段 总结 结束 写话 鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。 鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。 他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣,他们也从不吃惊。 天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些累了一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。 秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些累了一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。 长藤绿叶瓜架,春雨竹笋鲜花。雄鸡悠闲自在, 小桥流水戏鸭。夕阳鸟儿如画,纺织娘高唱甜蜜,最美是乡下人家。 *
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