大学生性心理及恋爱心理图文课件.pptVIP

教学目标 通过教学使学生了解自身性生理和心理的发展，认识大学生恋爱心理的特点，了解大学生在性心理和恋爱心理方面存在的问题，形成对性心理和恋爱心理的正确认识。 教学内容 一、性心理的发展和大学生性心理的特点； 二、大学生性心理问题及调适； 三、大学生恋爱心理发展的规律特点和常见问题； 四、培养健康恋爱观和择偶观。 教学重点、难点 重点：大学生恋爱心理发展的规律特点和常见问题 难点：培养健康恋爱观和择偶观 一、性心理的发展和大学生性心理的特点 1、性心理的发展规律 弗洛伊德认为： ①口唇期 ②肛门期 ③生殖器期 ④潜伏期 ⑤青春期 ⑥生殖期 青春期性意识发展的四个时期： 2、大学生性心理的特点 （1）对性知识感兴趣 （2）对异性的爱幕和追求 （3）性心理的压抑性和动荡性 二、大学生性心理问题及调适 主要指对自己形体的焦虑、对自己性角色的焦虑和对自己性功能的焦虑。 性焦虑一般可通过性教育和性咨询得到解决。 性冲动是男女大学生生理、心理的正常反应，是在性激素作用下和外界刺激下产生的，并不是不纯洁、不道德或可耻的。 正确对待性冲动： 首先，建立科学的性观念。 其次，培养良好的意志品质。 第三，合理的性代偿。 第四，大方地与异性交往。 性梦是指在睡眠中出现的带有各种性内容色彩的景象，青春期的男女一般都会有这种体验。性梦是正常的生理心理现象，是一种不由行为人自控的潜意识的