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《马说》测试题妙丰中学 17级 学生__________一．给下列加点的注音①祗辱（????）???????②骈死（ ）③槽枥（????）（????）④一食或尽粟一石（????）（?????）（?????）??⑤食马者不知其能千里而食（????????）二．解释下列加点的字1）或尽粟一石?：________??2）虽有千里之能?：__________??才美不外见?：__________?4）且欲与常马等：?______________5）策之不以其道：____________6）食马者不知其能千里而食：__________三．翻译下列句子：1）食马者不知其能千里而食也。__________________________________________________________________2）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意__________________________________________________________________3）且欲与常马等不可得，安求其能千里也。?________________________________________________________________4）食不饱，力不足，才美不外见，??__________________________________________________________________5）祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。?_________________________________________________________________6）其真无马耶？其真不知马也！_________________________________________________________________四.用原文句子填空：1)点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是：__________________________________________________________________2)千里马的悲惨遭遇是：_____________________________________________3）千里马被埋没的根本原因是：______________________________________。千里马被埋没的直接原因是：_________________________________________?。5)食马者“不知马”的具体表现是：______________________________________对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是：_____________________________________________________________。7）表现“食马者”以“知马者”身份叹息的语句是：全文的主旨句是：________________________________________________??。9）有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话___________________________________________________?本文采用“_______”的写法。本文的“千里马”、“伯乐”、“食马者”各有喻指??“千里马”指?_______________________;“伯乐”指______________?；?“食马者”?_________________________________?。五.比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成各题。【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。????????（韩愈《马说》）【乙】骥①不称②其力，称其德也。臣有二马，故常奇之。日啖刍豆数斗，饮泉一斛③，然非精洁宁则饿死不受，介胄④而驰，其初若不甚疾。比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉⑤，犹可二百里；褫⑥鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大⑦而不苟取，力裕⑧而不求逞，致远之材也。??（岳飞《论马》）【注释】①骥（jì）：良马。②称：衡量。③斛（hú）：量器名，也是容量单位，十斗为一斛。④介胄：披上战甲。⑤酉：酉时，指傍晚。⑥褫（chǐ）：解除，解下。⑦受大：指饮食量大。⑧力裕：力量充沛。1．解释下列句中加点的词。⑴故常奇之（