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2016—2017学年第2学期2015级护理本科期末操作考试存在问题
一、药物过敏试验
考试人数:9 最高分89,最低分40
存在问题:
1.评估应在配置皮试液之前
2.评估三史的问题询问不全
3.配置溶液过程中,摇匀手法不正确
4.稀释倍数计算错误
5.注射过程中三查七对有遗漏
6.皮内注射不用回抽
7.注射后交待注意事项不完整
8.操作之后洗手记录没有进行
9.忘记急救盒
10.垃圾整理分类不规范
11.清洁台面治疗盘等没有进行
12.无菌意识不强,注射器针头套等随意放在台面
二、肌内注射、皮下注射操作存在问题
考试人数:12 最高分90,最低分82
存在问题:
1.有些学生拿到医嘱就直接备物,没有先评估。
2.有的学生忘记戴口罩。
3.棉签蘸完消毒液倒置。
4.无菌盘很多人铺错。
5.很多学生打针的时候手上没拿棉签
三、鼻饲法
考试人数:7 最高分92,最低分54
存在问题:
1.备物凌乱,无条理,物品放置无遵守无菌原则,如胶布、未拆包装的注射器放在无菌治疗碗里。
2.评估时无查鼻腔、询问义齿情况及需要病人配合的事项,如嘱病人配合作吞咽动作。
3.无检查胃管的通畅性。
4.胃管插至病人咽喉部时无嘱病人作吞咽动作。
5.每次注入鼻饲液后无抬高胃管,把胃管放在治疗巾上。
6.胶布张贴在治疗车上。
7.胃管固定方法及固定的位置不对。
四、大量不保留灌肠、保留灌肠
考试人数:6 最高分83.5,最低分64.5
存在问题:
(一)保留灌肠
1.没有无菌意识,灌洗器、血管钳和弯盘未按无菌方式取用
2.评估时未评估肛门情况
3.没有对灌肠液进行隔水加热,量不准确
4.未拉屏风
5.患者摆体位时臀部未靠近床沿,未垫高臀部或高度未达10cm
6.连接润滑肛管不流畅,排液未排回药液容器
7.站位不合适分开肛门
8.未用卫生纸
9.插入长度不合适、不清楚
10.未用温开水冲管抬高
11.拔管时未用卫生纸包裹或方式错误
12.健康指导没有针对性
(二)大量不保留灌肠
1.不会配液
2.用物准备不全
3.输液架高度未调整合适
4.无菌意识差
5.放液时未用手固定肛管
6.故障处理不恰当
7.忍耐时间不准确
8.垃圾处理不正确
9.健康指导不完整
五、静脉输液
考试人数:7 最高分85,最低分65
存在问题:
1.评估、操作前准备:
忘记评估操作环境、用药史、过敏史;
有的是接到医嘱先准备好用物再去评估患者;
忘记清洁治疗车和治疗盘;
接到医嘱没有双人核对;
核对、执行医嘱错误,核对内容患者与医嘱不符,没有用心核对,只是一个形式、做样子。
药物没有对光检查;
输液瓶签漏写、写的格式不正确;
输液器打开后忘记关闭调节器、检查连接处
2.操作过程:
没有做到三查七对
扎止血带、两次消毒到穿刺过程有点混乱、流程不熟悉
消毒液太干、消毒范围不够大
穿刺后左右手配合不好,固定方法不好、过程中刺穿血管
操作过程缺乏沟通
操作前后忘记洗手
操作结束后没有真正记录,记录的内容漏滴数。
穿刺不成功后不知道怎么处理
进针前排气没有打开针帽排、排液直接排在地面上
3.操作后:
没有再次核对
没有洗手、签名记录
锐器直接丢到医疗垃圾桶
六、导尿术
考试人数:8 最高分90,最低分70
存在问题:
1.初次消毒后无洗手就打开导尿包。
2.尿管插入见尿再插入后松手无固定尿管。
尿管插入见尿再插入后不能松手,手一定要固定尿管来打气囊。
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