《第二单元_文字处理第3课认识Word一启动Word课件》小学信息技术人教版三年级起点四年级上册.ppt

欣赏：利用Word制作的电子报刊 9月3日　星期一　天气：晴 　　今天是开学的第一天，在信息技术课上，老师说这个学期我们将要学习怎样用计算机对文字进行处理，并给我们展示了许多经过Word 这种文字处理软件加工后的作品。这些作品文字整齐美观、色彩协调、图片生动、形式多样，我们平时通过手工来处理这些文字，即使花费大量的时间也难达到这种效果。老师还告诉我们，平时看到的很多版面都可以通过计算机制作出来，只要好好学习，我们自己也可以制作出这么漂亮的文字和版面，甚至比这些更漂亮。我不禁对Word 产生了浓厚的兴趣，我一定要好好学习它。 －－Word入门 Word的启动和退出 word2003 开始按钮 a. b. 桌面上的“文本”图标 单击 双击 退出： (1)直接单击标题栏上的“关闭”按钮 (2)单击“文件”-“退出” 启动： Microsoft?Office Word 的界面认识 标题栏 菜单栏 格式工具栏 工作区文本区 水平标尺 垂直标尺 水平滚动条 垂直滚动条 显示方式 状态栏 绘图工具栏 常用工具栏 1、标题栏：位于WORD窗口的顶端，显示应用程序的名称和文档的名称 2、菜单栏：一组命令的集合 3、工具栏：常用命令的按钮表示方式 默认情况下显示常用工具栏，格式工具栏 4、 标尺：标尺分为水平标尺和垂直标尺。标尺用来查看正文、表格等的高度和宽度 5、滚动条：确定工作区的显示范围 滚动条分为垂直滚动条和水平滚动条两种 6、显示方式按钮：更改视图方式 7、工作区：进行输入、编辑、排版等操作的区域 8、状态栏：显示当前程序所处状态 文档的基本编辑 新建文档 (1)点击“文件”-“新建”-“选择空白文档” (2)点击“新建”按钮 打开文档 (1)点击“文件”-“打开”-选择要打开的文件-“确定” (2)点击“打开”按钮 保存文档 (1)点击“文件”-“保存”-选择存储路径，输入文件名-保存 (2)点击“保存”按钮 在Word中输入下面一段话： 书读得越多而不假思考，你就会觉得你知道得很多，而当你读书或思考的时候，你就会清楚地看到，你知道得很少。 －－伏尔泰 试试看 文档保存的两种方式 保存 试试看 笔试题：1.启动Word程序有几种方法？ 2. Word界面程序由哪些部分组成？ 3.如何退出Word程序？ 上机题：1.启动和退出Word2003程序； 2.指出word2003界面每部分的名称。 课后作业： 同学们，今天我们学到了哪些？