教研课总结.docVIP

我校依据鼓楼中心学校教育教学工作计划的安排, 结合许家学区三月份教研活动热潮月方案,精心部署了我校三月份教研活动,制订切合我校实际的教研活动方案,并组织全校师生开展有声有色的教研活动,取得了令人欣喜的成绩． １.领导高度重视,教师积极参与活动 ． 本月活动是在中心学校的统一指挥，学区书记精心部署，学校校长亲自挂帅，教务主任具体安排运作下进行的。学区刘书记亲自来我校课堂听课评课达三次，刘校长听课评课达八次.教务主任参与听课评课达二十一次．各级领导的积极参与听课评课活动,充分体现了对教研活动的高度重视,极大地推动了教研的开展． 2.工作思路明确． 这次活动的工作程序是:宣传发动____个人申报____组织全员参与____校级评选____ _学区展示______中心学校竞赛六个环节进行.我校对每个环节都认真组织实施． 3自制课件取得可喜成绩． 我校由于教师年龄机构偏大,教师老化严重,青年教师少,在利用现代化教学手段方面起步较晚,自制课件一直以来是一片空白．借本次教研活动的机会,我校强攻硬上,树起敢与强者比,与弱者争的信心,决定全校中青年教师必须讲一堂自制电子课件的公开课．本月活动中已有五位教师利用远程教育资源自制课件,讲了五节电教课．其中青年教师张文波自制课件受到上级领导的好评． 4.全员参与,教师的触动很大． 经过了全员参与讲课`评课,参加学区组织的到市实验二小听课`评课,参加学区优质课选拔赛观摩活动,全校教师无论老少,触动很大．校外教师先进的教学理念,灵活的教学方法,电教手段,精深的教学艺术,无不深深地感染着我校教师,对照自己教学行为,深感距离很大．我校及时抓住时机,组织教师畅谈教研活动体会．青年教师胡兴胜说:＂教学方法好不好,教学质量就好不了．无论多大人教育投入也都是劳命伤财,培养不出合格的人才．” “教学方法不好,学生的学习方法和思想方法就灵活不了,智力也就发达不了,能力也就强大不了．” “教学方法不好,就很难发挥＇春风化雨’的渗透作用,教学效果一定好不了．” “教学方法不好,学生的学习负担一定很重,健康受到了影响,体质也好不了．” 由此可见,我校教师通过本次活动,对教学方法在教学过程中重要性的认识是何等全新,何等深刻;对改进教学方法,提高教学效果的欲望是何等的迫切．这就是效果,这就是教研活动取得的可喜成绩． ５．教研经验总结硕果累累． 青年教师姚志平在评课中总结出:＂导入激趣,唤起小学生参与动机是一堂好课的前提,做到＇课伊始,趣亦生’ 一堂好课就成功了一半． 中青年教师江丽总结出：＂读书必有疑,小疑则小进,大疑则大进．有疑才有学生自主地发现问题,提出问题．学生一旦提出了问题,便已处于学习的主动位置,这时学生便嗷嗷待乳地等待教师帮其解答,教师不应急于去满足学生的欲望,立即予以回答,应留出时间,鼓励并引导学生思考,让学生在亲自动脑解决问题的过程去＇碰壁,’＇遇险,’ 迸发出思考的火花．”言语之中包含了新的理念,全新教学方法． 刘校长对教师的课堂行为＂引导”的认识很有见解．＂导”不是抱,一切由教师包办代替；更不时＂灌,” 由教师作一厢情愿的注入；也不是牵,变着法子让学生就范；导的课堂作用在于＂引,” 即不是单一地由教师提供信息,传授知识,而是启发学生主动去探求,从＂学会”到＂会学”． 总之,通过本次教研活动,全体教师对教学的课前准备,教学方法,教学手段等教学行为有了更新,更科学的认识,这些新认识对今后的教学工作将有很大的促进作用． 欣喜地看着本次教研活动的成绩,我校将借活动的契机,深入持久地将教研活动开展下去,今后打算做到三点： 1. 教研活动在时间上突出一个＂常”字.要求全体教师把每堂课作为自己的研究课,把学习到的经验应用到自己的教学实践中去． 2. 活动内容上突出一个＂新”字．每堂课的教学理念,教学方法,教学手段都要有新的突破． 3. 教研活动在方法上突出一个＂活”字．不要抱着传统的方法不丢不弃,要活用新的方法`手段．千方百计提高教学质量． 理念,全新教学方法． 刘校长对教师的课堂行为＂引导”的认识很有见解．＂导”不是抱,一切由教师包办代替；更不时＂灌,” 由教师作一厢情愿的注入；也不是牵,变着法子让学生就范；导的课堂作用在于＂引,” 即不是单一地由教师提供信息,传授知识,而是启发学生主动去探求,从＂学会”到＂会学”． 总之,通过本次教研活动,全体教师对教学的课前准备,教学方法,教学手段等教学行为有了更新,更科学的认识,这些新认识对今后的教学工作将有很大的促进作用． 欣喜地看着本次教研活动的成绩,我校将借活动的契机,深入持久地将教研活动开展下去,今后打算做到三点： 1. 教研活动在时间上突出一个＂常”字.要求全体 准备3周，历时3天的以“学洋思，走我路“为宗旨的教研活动，在6位语文、数学教师的辛勤努力下，在广大学生的