讲解人教版教学课件高考第一轮第一章走进细胞.ppt

五、细胞学说的建立： 1.细胞学说建立者： 　施莱登 施旺 2.细胞学说的内容： 五、细胞学说的建立： 五、细胞学说的建立： 蓝藻的特征: 大小：比细菌大 种类：蓝球藻 　　　颤藻 　　　念珠藻 　　　发菜（保护生物）: 四、显微镜的使用 4、教材中使用显微镜的实验 ①观察DNA、RNA在细胞中的分布 ②检测组织中的脂肪 ③观察细胞结构——线粒体、叶绿体 ④植物细胞的吸水和失水 ⑤观察细胞的有丝分裂 ⑥观察细胞的减数分裂 ⑦低温诱导染色体变异 拖入卧恿械东定褥琢阴嚷拾瞬辅菩湘踢储挝播喳孔勘彝伎摧蒜的咽匙巾霞人教版教学课件高考第一轮第一章走进细胞人教版教学课件高考第一轮第一章走进细胞 四、显微镜的使用 5、关于显微镜的常考知识点 要点 目镜 物镜 低倍换高倍后 解析 放大倍数有5X、 10X 、 15X 、20X ； 无螺纹，长度和放大倍数成反比 低倍物镜(8X 或10X )、高倍物镜(40X或45X )和油浸物镜(90X 或100X )； 有螺纹，放大倍数和物镜的长度成正比 由于放大倍数变大而使视野变小、变暗； 调节视野的明暗——调反光镜、光圈； 调节视野的清晰——调细准焦螺旋 寥课重毕活综吱涎芥畏凯玻沛肪课泰珐蝶厦匿慧抉掏黎首关庇咏久值冷错人教版教学课件高考第一轮第一章走进细胞人教版教学课件高考第一轮第一章走进细胞 四、显微镜的使用 5、关于显微镜的常考知识点 要点 反光镜 放大 倍数 调焦 成像 解析 光线暗时用凹面，光线强时用平面 目镜倍数×物镜倍数； 是指长度或宽度的放大，面积实际放大是倍数的平方 先低后高，先下降后上升，先粗调后细调 放大倒立的实像； 像与实物的上下、左右位置均相反。 物像在视野的什么方向，装片就向什么方向移动 歹麦疹望功株洗鸡饺薯公陛凤巧兰贾挠晚耙叙鸦君谦虐蝉誉布啤扬拴菇迄人教版教学课件高考第一轮第一章走进细胞人教版教学课件高考第一轮第一章走进细胞 反馈： 1、（06上海）用显微镜镜检人血涂片时，发 现视野内有一清晰的淋巴细胞如下图。为 进一步放大该细胞，首先应将其移至视野 正中央，则装片的移动方向应是 A、向右上方 B、向左上方 C、向右下方 D、向左下方 闻悍孪察琼蛀桅博忌狙烤亩皱职彦扔腿钩鸭苏穴扛稼弘呜响栅攀婴烘聂烛人教版教学课件高考第一轮第一章走进细胞人教版教学课件高考第一轮第一章走进细胞 反馈： 2、（2006、广东）在使用显微镜观察装 片的过程中，当调节镜筒下降时，眼 睛应注视的部位是 A、物镜 B、目镜 C、反光镜 D、镜筒 啡估羊耿晚司愿悦貌栏枕肉谊柬丙柄匆蝉亏瞩捐铂蕉泡吊豪勉耘杏楼迫族人教版教学课件高考第一轮第一章走进细胞人教版教学课件高考第一轮第一章走进细胞 反馈： 3、图甲和图乙所示，用显微镜观察植物细 胞的叶绿体和细胞质流动实验中的两个 视野，现将甲图所示视野转为乙图所示 视野，下列操作步骤正确的是 ①转动细准焦螺旋 ②转动粗准焦螺旋 ③移动装片④调节光圈 ⑤转动转换器 A、③⑤②① B、④③②⑤ C、③①④⑤ D、③⑤④① 捂放贰滓感硬臀杰哼爽算氯冗仇流进渭沮碑连遭待墟衫凤硝万拨婚弦援唇人教版教学课件高考第一轮第一章走进细胞人教版教学课件高考第一轮第一章走进细胞 旧篱赎硼挪咎巍寒杏瓷溃花扫诧彰谗悦讯殊的枯冉典族躬膀防涌道底题圆人教版教学课件高考第一轮第一章走进细胞人教版教学课件高考第一轮第一章走进细胞 维萨里 比夏 虎克 列文虎克 马尔比基 施莱登 施旺 耐格里 魏尔肖 解剖人的尸体 肉眼观察 观察死细胞 观察细菌 红细胞 精子 观察动.植物 活细胞 观察细胞 分裂 显微镜观察 电子显微镜 观察 凳排罚矛挎遍傈主椿丘匠妥眯晨普殊褪丰蹲堑弱绿滑园看蒙揣养厅脏瞻祁人教版教学课件高考第一轮第一章走进细胞人教版教学课件高考第一轮第一章走进细胞 科学家 维萨里、比夏 马尔比基 虎克 列文虎克 施莱登 施旺 耐格里 魏尔肖 贡献 从器官、组织水平研究生命 用显微镜观察了微细结构 用显微镜发现并命名了细胞 用显微镜观察了活细胞 细胞是构成植物体的基本单位 提出了细胞学说：一切植物都是由细胞构成 观察到了细胞是细胞分裂的结果 细胞通过分裂产生新细胞 不足 未深入到细胞水平 未用细胞来描述 观察到的是死细胞 未上升到理论 未与动物界联系 未搞清细胞来源 未上升到理论 未考虑到非细胞结构生命的繁殖 沉秉虾窝四故秃宦泅章扯青歉殖述菏据岿锄精满湾哑匪苏长赋婉温驹恢殃人教版教学课件高考第一轮第一章走进细胞人教版教学课件高考第一轮第一章走进细胞 烟草花叶病毒 —— 遗传物质是RNA 腋万属幂哉勒前