课程建设及其改革的探索和实践.pptVIP

各位来宾 各位老师 大家上午好 课程建设及其改革的探索与实践 深圳职业技术学院电信学院 徐人凤 交流提纲 1、电信学院课程建设概貌 2、课程建设的具体实践 3、课程建设成果 4、课程建设的体会 5、申报精品课程的注意事项 电信学院精品课程建设概貌 2003年-2006年： 有5门国家精品课（深职院共有14门） 6门广东省精品课（深职院共有21门） 其中： 2003年， 1门省精品 2004年，1门省精品国家精品 2005年，2门省精品国家精品 2006年，2门省精品国家精品 电信学院精品课程建设概貌 2007年： 3门课程参评国家精品课，目前都在教育部 公示的课程之列（学校共有11门）； 3门省精品课 国家精品课程数在学校二级学院中最多 校精品课程3门、校精品建设课程2门、校 重点课程10 门、已验收的学校网络课程8门 电信学院精品课程列表 数据库原理与应用（Access）2003年 省精品课 C语言程序设计 2004年 省国家精品课 大型数据库(SQL Server) 2005年 省国家精品课 计算机应用基础 2005年 省国家精品课 面向对象程序设计（JAVA）2006年 省国家精品课 网络互联技术（2006年）省国家精品课 WINDOWS网络管理 省精品课国家精品课（公示中） 电视技术 省精品课国家精品课（公示中） VB语言程序设计 省精品课国家精品课（公示中） 电信学院精品课程建设情况 为什么抓课程建设？ 教学质量决定生存 高职学生的特点需要我们思考许多问题 提高教学质量的关键因素是课程建设 高职教学中还存在着问题 电信学院始终将课程建设、提高教学质 量作为工作的重中之重，是教学工作永恒 的主题 课程建设的具体实践 1、以点代面、将点成线，从多人同头课程抓起，实施课程负责人制 2、课程的任课教师相对稳定很重要 3、 对“新教师”入职指导 4、精心提炼和组织教学内容 5、认真进行教学设计 6、适合高职学生的教学方法和教学手段 7、营造一个轻松、愉快的学习氛围 课程建设的具体实践 8、课程考核方法 9、建设具有高职特色，面向企业实际应用的高职教材 10、实训教学环境 课程建设成果 探索出高职人才培养模式，教学效果好 课程建设-在二级学院中国家精品课数最多 第十届广东省计算机教育软件大赛三等奖1项 第九届全国和广东省多媒体教育软件大奖赛优胜奖各1项； 专业建设-国家精品专业、四年制试点专业 、国家首批28所示范性高职院校重点建设专业2个、省级示范性专业2个 课程建设的成果 师资队伍建设-金牌教师6名（学校23名）， 其中3位教师为国家精品课程负责人 近半数的教师至少拥有两项本专业领域的高 级认证证书 3名“南粤教书育人优秀教师”、6名“深圳市优秀教 师”、1名“深圳市十佳青年教师”、“深圳市科技创 新能手”； 连续三年学校年度人物 （每年1人）均为电信教师 课程建设的成果 高职教材建设-2003年以来 ，34位教师主编 出版53本高职教材 ，其中：高教社 17本、 清华出版社15本、 电子版社6本（其他略） 14位教师主编国家“ 十一.五”规划教材17本。 《Visual Basic 程序设计实用教程》被列为教育部2007年度“十一.五”精品教材 34位主编中约80%教师在学校教学质量测评 中评为教学优秀 课程建设的成果 实训环境等建设-网络与嵌入技术实训室成 为国家级示范性实训基地，并被认定为广东 省高职高专示范性实训基地 课程建设的体会 领导要高度重视 课程建设、提高教学质量是永恒的主题 要有目标、有重点、有步骤 课程建设的关键在任课教师，每位教师决定着产品的优劣 工作一定要扎扎实实，不能急功近利 要有一套质量监控体系和相应的制度 申报精品课程注意事项 追求卓越、勇于拼搏的师资队伍 认真提炼、总结，尤其是课程特色 语言尽可能简洁 网站风格一致、操作方便快捷 方便专家按照评价指标打分 谢 谢 ? * * 徐人凤联系方式： 0755xurf@oa.szpt.net