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人教版小学美四年级上册《窗外的景色》课堂实录
《窗外的景色》课堂实录
一、 导入
师： 同学们，二、新授：
生活中你都见过什么的窗？方形的窗，圆形的窗椭圆形和扇形的窗
师：是啊，在不同的国家，不同的地区，窗子的风格是不一样的。
接下来就让我们一起去看看不同风格的窗子。
看，我们最常见的窗子，方形的木窗，……每一个窗子都有着不同的特点，请同学们观察这些窗子，你发现了什么，他们有哪些不同呢？对，形状不同 。
窗子都有不同的特点，
有了窗户，室内室外通连了起来。打开窗户，山来了，水来了，树来了，鸟来了，一页是一幅图画。“窗含西岭千秋雪”（杜甫），“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”（杜牧），多美的景致，一一皆由窗户现出。我们透过窗子可以看到外面美丽的景色朱自清在《冬天》中这样写道：我在闲来无事的时候，也总好凭窗外望，或远眺，或近瞅。远眺，满眼绿色，或许是春的俏丽，也或许是夏的秀美。满眼金黄，自是那金灿灿、沉甸甸的秋色秋景，成熟与果实，几乎包容了、囊括了一切。窗，变化着季节，变化着景物，人则因此而触景生情。老师，、作品展示：
生生互评，教师总评
六、课后拓展：
好了，孩子们，今天我们都利用了自己的聪明才智和灵巧的双手，了窗外一道道美丽的景色。但是，你知道吗？窗外的景色并不都是美好的。你看（课件），孩子们，环境保护靠大家，让我们齐心创建美好家园，让美丽的风景永驻人间好吗？那我们就从现在开始，来，把身边的垃圾收拾好，下课！
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