报亭学校李涛二年级葡萄沟教案.docVIP

《葡萄沟》第二课时设计 教材内容 《葡萄沟》是小学二年级语文第三单元的一篇课文，课文围绕中心句“葡萄沟真是个好地方”，展开了三个内容：一、葡萄沟出产水果，那里不仅有人们最喜爱的葡萄，还有杏子、香梨、蜜桃、沙果等；葡萄沟生产的葡萄干色鲜，粒大、味甜，非常有名。二、葡萄沟景色美丽、独特。夏季，种在梯田里的葡萄长出了茂密的枝叶，山坡上就像搭起了一个个绿色的凉棚；秋天，葡萄成熟了，五光十色的葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下，十分美丽。三、葡萄沟不仅物产丰富、景色美丽，而且那里的人也特别好。纯朴的维吾尔族老乡非常热情好客，当葡萄成熟的时候，他们一定会拿出最甜的葡萄让你吃个够。 学情分析 二年级学生在语文能力上已具备初步的识字能力和阅读水平，他们这个阶段的思维以形象性、直观性为主。但由于生活经验少及地域限制，难以充分理解文中对事物及人情的描写，难以体会语言的表达技巧和文章的意境美，因此我借助多媒体给学生营造一个色彩缤纷、能动能静的教学环境，借助现代教育技术的运用来辅助教学，理解文本，取得了好的教学效果。 教学目标　 1.练习正确、流利、有感情地朗读课文，2.结合课文内容，准确理解“茂密”、“一大串一大串”、“五光十色”、“热情好 客”“远近闻名”等词语的意思。 3.理解课文内容，感悟葡萄的特点和人们的热情好客，产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。感悟葡萄的特点和人们的热情好客，产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。