均衡义务教育学校办学标准.docVIP

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湖北省义务教育学校办学基本条件达标审核办法 根据教育部《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》(教督[2012]3号)文件精神,结合《湖北省义务教育学校办学基本标准(试行)》(鄂教规[2011]3号),我省县域义务教育学校办学基本条件评估指标规定了5大项15个具体指标。达标审核办法如下: 一、全省义务教育学校15项办学指标中,学校规模、班额、生均用地面积、生均校舍建筑面积和绿化用地面积等5项指标至少有2项以上指标达标,跑道、田径场、篮球场或排球场、初中理化生实验室和小学科学教室设备、体音美器材设备、计算机教室、多媒体教室、生均图书册数、合格学历教师占比、师生比等10项指标全部达标,则认定该校为基本办学条件达标学校。 二、县域内义务教育学校基本办学条件达标率为100%,则认定该县(市、区)义务教育学校基本办学条件达标县(市、区)。 附件:1、湖北省义务教育学校办学基本标准 2、各县(市、区)分类情况表 3、湖北省国家级和省级贫困县(市、区)名单 附件1: 湖北省义务教育学校办学基本标准 一级指标 二级指标 评估标准 学校规模和班额 1.学校规模 小学 在校生数均不得超过2000人 初中 2.班额 小学 校均班额不超过45人 初中 校均班额不超过50人 学校用地面积 3.生均用地面积 学校类别 中心城区学校 中心城区以外 地区学校 主城旧区 主城新区 完全小学 11.4 15 20 初中 11.4 20 25 注:①中心城区及以.外地区划分见附件2。②市、州政府所在地主城旧区、主城新区义务教育学校,其乡镇以下农村学校,执行中心城区以外地区学校办学基本条件审核标准。 4.生均校舍建筑面积 小学 不低于5.66平方米/生 初中 不低于6.66平方米/生 5.绿化用地面积 小学 校园绿化用地不低于学校用地总面积的30% 初中 体育活动场所 6.跑道 小学 1-5个班 60m直跑道 6-11个班 100m直跑道 12-23个班 200m环形跑道 24个班及以上 300m环形跑道 初中 1-11个班 100m直跑道 12-17个班 200m环形跑道 18个班及以上 300m环形跑道 注:中心城区、山区或因其他原因,学校用地确实受到限制、不能达到上述标准时,只要有能满足全校师生同时做操和开展体育活动所需的场地,可视为达标(指标值和省级评估标准均为该校实际数值)。 7.田径场 小学 1-11个班 可不设环形跑道田径场 12-23个班 200 m环形跑道田径场 24个班及以上 300 m环形跑道田径场 初中 1-11个班 可不设环形跑道田径场 12-17个班 200 m环形跑道田径场 18个班及以上 300 m环形跑道田径场 8.篮球场或排球场 小学 每6个班至少有1个篮球场或排球场(6-11个班,按一个计算,12-17个班,按2个计算,以此类推) 初中 条件装备和图书   9.初中理化生实验室和小学科学教室设备 小学 建有科学教室,配备了相应的实验器材设备 初中 建有物理、化学、生物实验室,配备了相应的实验器材设备 10.体音美器材设备 小学 建有音乐、美术教室和体育器材室,且配备了相应的器材设备 初中 11.计算机教室 小学 1-23个班 有45台计算机教室1间 24个班及以上 至少有45台计算机教室2间 初中 1-23个班 有50台计算机教室1间 24个班及以上 至少有50台计算机教室2间 12.多媒体教室 各义务教育学校至少有一间多媒体教室(“班班通”教室统计其中)。 13.生均图书册数 类别 一般县(市、区) 经济欠发达地区 小学 生均藏书30册以上(含30册) 生均藏书15册以上(含15册) 初中 生均藏书40册以上(含40册) 生均藏书25册以上(含25册) 注:经济欠发达地区指国家级、省级贫困县,具体名单见附件3。 教师配置 14.合格学历教师占比 小学 100% 初中 100% 15.师生比 小学 1/23.8 初中 1/19.3 附件2: 各县(市、区)分类情况表 市州 主城旧区 主城新区 中心城区以外地区 武汉市 江岸区 蔡甸区   江汉区 江夏区   硚口区 东西湖区   汉阳区 汉南区   武昌区 黄陂区   青山区 新洲区   洪山区 武汉经济开发区     武汉东湖高新区   黄石市 黄石港区 黄金山经济开发区 阳新县 西塞山区   大冶市 下陆区    

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