柯桥区2016年学校班子与领导干部考察考核工作方案.docVIP

柯桥区2016年学校班子和领导干部 考察（考核）工作方案 ? 各科室、区属学校（幼儿园）、学区、镇（街）教育总支、镇(街)学校（幼儿园）: 为进一步加强全区学校干部队伍建设，全面了解学校领导干部一年来的政治思想、工作作风、工作能力、工作实绩、个人品行等方面的情况，根据《关于进一步加强学校（单位）领导干部管理工作的意见》（绍柯教体工委【2016】12号）文件，制订本工作方案。 一、考察（考核）对象 区属学校、发展中心、镇（街）教育总支、初中、小学、成教中心(成校)、幼儿园领导班子及其局(部)管干部。 二、考察（考核）时间 6月17日-22日，具体时间由考察组组长与区属学校（单位）与镇街教育总支联系确定。 区属学校、发展中心每校考察时间为半天，镇街学校（含学区、教育总支）考察时间为一天。 6月16日下午召开考察组成员培训会议。 三、考察（考核）任务 1.了解各单位（学校）领导班子及成员的政治思想、工作作风、工作能力、工作实绩、个人品行等方面的情况。 考察重点为：（1）2015年新调任和提任的局管干部，（2）近期可提拔使用的后备干部，（3）年龄到杠干部、任职满6年干部。 对于今年年龄到杠干部，着重考察干部的工作业绩、学校管理与发展、干部群众的评议评价等情况。 2.了解学校督导的工作情况及使用建议。 3.推荐、考察近期可提拔使用的后备干部、结构性干部。 4.局管校级领导干部任职意向征集。 5.从学校管理、队伍建设等方面总结经验，找出不足，为教体局科学决策、评价和使用干部提供真实可靠的依据。 四、考察（考核）内容 （一）对领导班子考察（考核）的主要内容： (1)思想政治建设。即政治思想、理论学习、民主施政、团结协作、廉洁奉公、真抓实干、执行力等方面的情况。 (2)领导管理能力。即总揽全局、科学决策、求实创新、开拓进取和处理复杂问题的能力。 (3)学校发展实绩。即教育体育各项工作目标的达成情况（重点了解发展性目标落实情况），教育教学管理创新业绩，以及在区级以上各项活动中取得的主要成绩。 (4)领导班子结构。即领导班子的年龄、性别、学历、能力、思想、个性等方面的协调状况。 (5)所在单位存在的主要问题和矛盾，重点了解其产生的原因。 （二）对领导班子成员考察（考核）的主要内容： 1.德：主要指政治思想、道德品质的表现和8小时外的生活方式。对待工作，能否主动负责，敢于担当。 2.能：主要指业务水平和工作能力。对自己分管负责的工作，目标、思路是否明确，工作的积极性、主动性、创新性情况。 3.勤：主要指工作态度和勤奋敬业精神。对中央精神、上级指示、局布置重点工作的贯彻执行和落实情况,在执行中有没有“偷工减料”、敷衍了事的情形。 4.绩：主要指工作数量、质量和贡献。 5.信：主要指在教师中的认可度和威望。能否团结教师，帮助同志，协助共事，尊重家长，和睦家邻，师生中的口碑和威信情况。 6.廉：主要指遵守党员干部廉洁自律有关规定的情况。 五、考察（考核）步骤 （一）考察（考核）预告。提前发布考察（考核）预告。 （二）民主测评。以区属学校和镇街初中（含成校）、小学（含下属学校）、幼儿园（含下属幼儿园）为单位组织。由考察组在学校教职工中确定参加民主测评对象。测评对象的比例不得低于70%；其中完小（下属幼儿园）教师比例不得低于30%。总人数不得少于80人,规模小的镇街小学、幼儿园公办教师原则上全部参加测评。 测评采用无记名、定性评议的办法，参加测评的教师必须独立填写，可采用集会或由考察组流动发放测评表等形式，填写后放入指定投票箱。） （三）二对一座谈。①学校领导班子成员（含督导）、中层干部、完小校长，逐一谈话；②与有代表性的教师（含财务后勤人员）5-10人谈话；③与要求反映问题的教师谈话。座谈对象由考察组确定。 考察组还应听取镇(街)领导对班子和班子成员的评价与意见。 通过谈话，针对性了解学校领导班子成员的思想、工作、生活情况，突出个人品行。对被谈对象均要求谈出优点、缺点。 （四）推荐近期可提拔使用的后备干部。 1.推荐基本条件： 推荐正职的年龄须在48周岁以下，担任副校级领导职务2年及以上；推荐副职的年龄须在45周岁以下，在中层（含完小校长）岗位任职2年及以上的干部和学科带头人、师德模范(标兵)、优秀班主任、教坛新秀等优秀骨干教师中择优推荐。经考察特别优秀的对象，年龄可适当放宽。 支教（顶岗）骨干教师在同等条件下优先推荐。 注重在优秀非中共党员、年轻教师、女教师中择优推荐。 2.推荐办法： （1）基层党组织集体推荐，必须形成会议记录。区属学校召开学校党政班子会议，集体讨论推荐正、副职候选人；镇（街）由教育总支牵头召开各学校班子会议，集体讨论推荐初中（含成校）、小学（含升格学校）、幼儿园正、副职候选人。推荐情况在校务公开栏公示。 （2）教职工民主推荐，在民主