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课程论文体育对大学生完善人格积极影响及实施策略研究
《教育研究方法》课程论文题目:体育对大学生完善人格的积极影响及实施策略研究学院:体育学院专业班级:2014级体教1小班姓名:XXX指导教师姓名及职称:XXX讲师起止时间:2016年9月--2016年12月体育对大学生完善人格的积极影响及实施策略研究摘要:新世纪以来,大学生人格缺陷问题越来越严重,引起了学者的关注。文章界定了人格的概念,分析了大学生人格缺陷的主要表现,以及体育对大学生人格的积极影响,提出了以体育的方式实施人格教育的策略、途径等,以期为教育工作者在实施人格教育时提供一点启示和借鉴。关键词:体育;人格;影响;策略Abstract: Since the new century, the personality flawof university student question has been getting more and moreserious and aroused scholars Concern. This article defines the concept of personality, analyzes the major personalityflaws of contemporary college students and the positive influence to the personality of university students. Based theabove, the tactics of physical education was approached about implementing personality education. Key words: Physical education; Personality; Influence; Tactics目录体育对大学生完善人格的积极影响及实施策略研究体育学院2014级体育教育1班XXX 指导老师:XXX 讲师1引言2000年 1 月,浙江金华发生徐力杀母事件; 2000年 7月,25 岁的中科院研究生敖志刚因失恋以残忍的手段杀死女友;2005 年,复旦大学一名三年级研究生半年时间内,从网友处领养了近 20只小猫,对这些小猫先残害再抛弃;2009 年2 月的一周内广东高校连续发生三起跳楼事件,等等。这些事件,读罢令人震惊,惋惜之余不禁深深思考,我们的学生缺乏的不是知识,也不是能力,缺乏的恰恰是完善的人格。人格教育乃当今学校教育的弱点。 但是,什么是人格? 什么是人格教育? 有什么有效的渠道与方式实施人格教育? 人们还没有形成统一的认识。1.1 人格的定义什么是人格,由于研究者的侧重点各有不同,定义也不一样。参考各学者的定义,笔者认为,人格是个体整体精神面貌的反映,是以一定的生理素质为基础,在个体与社会的相互作用中形成和发展起来的独特的、稳定的心理和行为特征之和。人格作为一种心理现象,是由人格心理特征和人格倾向性两个相互联系的方面构成的。人格心理特征包括能力、气质、 性格,这些心理特征在不同程度上受先天遗传因素的影响,比较稳定。人格倾向性包括需要、动机、兴趣、价值观、理想,等等,主要在后天社会化过程中形成, 集中反映了人性独特的一面。因为人格是个体在与 环境相互作用过程中所表现出来的独特的行为模式、思维方式和情绪特征,所以,如果个体能与社会环境相适应,就具有正常的人格。反之,如果个体的情绪反应、言行举止、态度、信仰体系和道德价值特征等 都与周围环境格格不入,人际关系紧张,则可能患有人格障碍。2 大学生人格缺陷的主要表现当今世界国际政治发展多极化,经济发展全球化,这些急剧的变化直接影响到人们的世界观、人生观和价值观,同时也正冲击着当代大学生的人格发展取向。 但是近几年来,随着我国高等教育的快速发展,在校大学生人数迅速增长,大学生在人格方面的缺陷就显得更为突出。具体表现为:2.1 理想与信念失重当今,我国正处于新旧体制的转型期。在这一特定历史时期,大学生的人生观、价值观都发生着重大影响。市场经济的负面效应极易诱发他们的个人主义、享乐主义和实用主义等价值取向,主要表现在以下几方面: 第一,在理想与实惠的关系上,向实惠倾斜。 第二,在奉献与索取的关系上,向索取倾斜。 第三,在奋斗与享受的关系上,向享受倾斜。 第四,在集体与个人的关系上,向个人倾斜。 第五,在纪律与自由的关系上,向自由倾斜。2.2 人际关系失调作为特殊社会群体,大学生人际交往的不成熟性主要表现在两个方面:其一,行为上的不成熟。即交往方式过于被动,交往范围过于狭窄,交往行为过于拘谨,交往技能单调贫乏。其二,心理上的不成熟。即大学生对人际交往的认识和感知方面存在一些问题。2.3 心理状态失衡在建立社会主义市场经济体制的过程中,许多传统的思想观念在商品经济大潮的
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