难溶性碱受热分解氢气还原金属氧化物.PPT

活动一：水的组成与结构 查阅资料：在标准状况下, 22.4L氢气的分子数是 6.02 ×1023个。 1.505 ×1020个 产生如图所示的氢气，此时需要分解多少个水分子？ 现测得丙装置中样品在实验前后减少6.4g，丁装置中药品增加了7.2g，你能否求出水中H、O质量比？ 甲 乙 丙 丁 戊 （7.2g-6.4g）︰6.4g=1︰8 若测得甲装置中样品在实验前后减少6.4g，丁装置中药品增加了7.2g，你能否求出水中H、O原子个数比？ 甲 乙 丙 丁 戊 主要成分：CaO和NaOH 2:1 H2O H2O H2+O2 某些氧化物 如： CO2、SO2、SO3 、CaO等 CuSO4 NH3 (C6H10O5)n 蛋白质…… 某些金属单质、C 某些含氢元素的化合物的氧化，如：CH4、C2H5OH、C6H12O6 酸与金属氧化物、碱、碳酸盐、碳酸氢盐的反应 碱溶液与某些非金属氧化物反应、 难溶性碱受热分解 氢气还原金属氧化物…… 活动二：水的性质与变化 CaO 【练一练】：如图：A﹣I是初中化学中的常见纯净物，“→”表示物质间的转化，参与转化的部分物质及反应条件已省略。A常温下为液态，A→B放出大量的热；B、C为碱，A、H、I为氧化物，E、F、G为单质。 （1）A的化学式为　 。 （2）E→F、F→G的基本反应类型均为 　。 H2O 置换反应 【练一练】：如图：A﹣I是初中化学中的常见纯净物，“→”表示物质间的转化，参与转化的部分物质及反应条件已省略。A常温下为液态，A→B放出大量的热；B、C为碱，A、H、I为氧化物，E、F、G为单质。 （3）写出I的一种用途 　。 （4）写出符合B→C的化学反应方程式 　。 （5）写出符合I→A的化学反应方程式 　 。 灭火 【练一练】：如图：A﹣I是初中化学中的常见纯净物，“→”表示物质间的转化，参与转化的部分物质及反应条件已省略。A常温下为液态，A→B放出大量的热；B、C为碱，A、H、I为氧化物，E、F、G为单质。 （3）写出I的一种用途 　。 （4）B→C 　。 （5）I→A　 。 灭火 Ca (OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3 ↓ CO2+Ca (OH)2=CaCO3↓+H2O 直接放入干燥的CO2中 喷 水 喷水后放入CO2中 回顾实验：二氧化碳与水的反应 CO2+H2O H2CO3 如果把二氧化碳换成氨气，现象会怎样？ NH3+H2O NH3·H2O 直接放入干燥的CO2中 喷 水 喷水后放入CO2中 CO2+H2O H2CO3 如果把二氧化碳换成氨气，现象会怎样？ NH3+H2O NH3·H2O 水在这里所起的作用是什么？ ②作为溶剂促进酸或碱解离出自由移动的离子(H+或OH- ) ①作为反应物参与反应生成酸性物质或碱性物质； 活动三：水的作用 【探究实验】：你能只用水将以下药品一一鉴别吗？ 已知它们是NH4NO3、CuSO4、NaCl、NaOH、CaCO3，请分组完成实验： 操作 现象 结论 取样于试管中，分别加水震荡， 不能溶解 CaCO3 溶解后溶液为蓝色 CuSO4 溶解后试管外壁发烫 NaOH NaCl NH4NO3 溶解后试管外壁冰冷 全溶但没有明显现象 活动四：水的净化 过滤不溶性杂质 吸附色素异味等可溶性杂质 杀菌消毒 硬水软化 矿物质释放微量元素 Ca(HCO3)2 =CaCO3 ↓+H2O+CO2↑?Mg(HCO3)2 =MgCO3↓ +H2O+CO2↑?MgCO3 微溶与水，在进一步加热的条件下可以与水反应生成更难溶的氢氧化镁：?MgCO3 +H2O = Mg(OH)2 ↓+CO2↑? 《2011年中国国土资源公报》显示，在全国4727个水质监测点上，水质呈较好级以上的的占45.0%，水质呈较差级以下的占55.0%。 2015年水利部在《地下水动态月报》中显示，对2103眼地下水水井进行了监测，结果显示：超八成地下水遭受污染威胁。