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英语写作常见得问题及对策 ? ???英语写作在学生的考试中占得分数比例越来越大，而学生在写作方面也存在很多困惑。今天，在这浅谈一下英语写作中常见的问题及对这些问题提出的解决对策，希望这篇文章可以更好地帮助我们培养学生写作的能力。英语写作常见的问题1.英汉思维差异的影响。由于受文化、历史、生活习惯等方面的影响，西方人和中国人的思维模式存在着明显的差异。中国学生在写作的时候，习惯先用汉语思维造句子，然后将汉语逐词逐句地翻译成英语，结果出现了中式英语，即Chinglish. 所以中国学生写出来的文章大多数是明显的汉语句式和汉语回译的痕迹。?2.学习动机问题。由于思维习惯不同，学生容易对英语写作消极被动，兴趣不高，也难以积极地投入学习，因此，也很难见成效。写作则要求学生掌握扎实的语言基础并能够熟练运用。因此，学生不能在短期内通过某种途径达到立竿见影的效果，必须通过长期的训练和积累才能达到目的。? 3.英语基础知识不够牢固。英语基础知识不够牢固所导致的问题主要有以下几点：???（1）词汇量小???（2）语法知识不牢固。语法是制约句子中的词与词之间关系的规则，只有掌握正确的语法知识，才能写出正确有效的句子。大多数学生对语法知识掌握不够扎实，会加以应用更是一大难题。由于受传统教学方法的影响，很多学生只会做单纯的语法练习，而不能将所学知识灵活运用于实践。???（3）缺乏相应的写作基础知识和技能。大多数学生不会表达文章，在写的时候想写什么就写什么，勉强凑足题目要求字数，缺乏组织句子的能力和谋篇布局的能力，最后写出的文章松散自由，缺乏主题，跑偏。应对策略：?1.注重英语思维能力的培养。（1）尽可能多地阅读课内及课外的英语资料，有必要时背诵一些经典的英语句子，短语及句式，而不能只是机械地记忆单词的意思。（2）教师除了在讲解词汇和短语的基本意思和用法外，还应该介绍相关的英语文化背景知识，让学生用英语思维方式来思考问题。（3）尽可能多收听英文节目，学唱英文歌曲等，营造一个良好的英文环境，培养英语语感与英语思维习惯。?2.激发写作兴趣。???兴趣是最好的老师，学生对英语写作课兴趣的程度在很大程度上决定了学习这门课的有效程度。因此，教师要想法设法来激发学生学习的兴趣，让他们能够积极主动地投入学习，找到学习写作的乐趣。有了兴趣，学生就会自然而然地去学习，写作的训练也就在不知不觉中进行了。教师可以从以下四个方面着手激发学生的写作兴趣。（1）写作题材多样化。（2）活跃写作课堂气氛。（3）认真讲评学生习作。（4）建议学生每人一本专门记录习作错误的笔记本，把每次出现的错误详细记录并进行分类，目的是让学生记住不能总犯同样的错误，坚持一学期下来，学生的写作水平一定会有质的飞跃。