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回顾2016,展望2017
一、回顾2016
2016学年,我校在上级的领导、关心和支持下,为全面贯彻落实国家教育方针和课程改革方案,积极推进素质教育,加强学校管理,不断提高教育发展水平,做到及时发现问题、解决问题、总结经验、进一步推动教学改革和管理改革,现将我校2016年度有关工作汇报如下:
(一)德育
1、加强班主任队伍建设,不断提升班主任理论修养。要求班主任利用晨会和主题班会等,对班级进行有效的管理,组建健康、向上、进取、团结的班集体,形成良好班风;在管理中培养学生健全人格,形成努力学习、互帮互助、团结友爱、珍视集体荣誉等优良传统与习惯;建立健全班规,培养学生遵守制度的习惯;教育学生遵守《小学生守则》,养成良好行为习惯,实现小学阶段的德育目标。
2、与班级考核相结合,落实了镇小学生一日规和小学生行为规范,并组织了各种形式的活动,督促《小学生行为规范》的落实,并取得了一定的效果。
3、开展了适应学校发展和相应社会主题的班级活动,提升了班级凝聚力,培养了学生的组织合作能力。
4、大力开展了家校联系制度,并尝试着让家长走进校园,这一活动进一步完善了学校的管理。
(二)教学
1、扎实推进校本教研,在校本教研中提升了备课的实效性,从而走稳了教学的关键步。注重了课程标准分析、教材分析、单元分析、学生知识结构分析、教学方法的选用和教学过程的设计,落实了课堂教学目标的达成测试。在强调个人备课的基础上体现了集体教研的作用。
2、强化了建构理论在教学中的应用,体现了知识的建构和迁移,培养了学生的学习能力和运用所学知识解决生活中实际问题的能力。
3、进行了单元测试。
每个单元都有一次复习课,单元教学结束后教师对单元知识点进行了梳理,并制定了相应复习检测题目。
4、在提高课堂教学效率方面,为了提升教师教的能力和学生学的能力,坚持课堂教学的集体、个人研讨。
5、开展了走进名师课堂的教研活动,每个学科每周都有一节优质课,听课教师根据听课要求都完成了心得,并在网上进行了交流。
6、每周都进行了不少于3小时的校本教研。
7、充分利用了现代教育技术,扎实有效地开展了学科整合的教学研究。
8、制定了科研课题,提升了教师的总结、归纳、研究能力,并鼓励教师投稿发表文章。
(三)教师管理
1、进一步完善了教师评价制度,评选出了教学能力强、成绩好、品德好的骨干教师和教学名师,并进行了表彰奖励,形成名师效应。
2、坚持考勤制度的落实。
3、完善教育教学管理制度,指导学校的办学行为,并逐渐内化为教师的内在行为,形成制度文化。
4、定期组织教师进行了理论学习,丰富理论基础,提升自己的教学水平,形成个人教学理念。引领教师向科研型、专业型转化,营建研究型团队,消除教师的职业倦怠。
5、强化了教师对任教学科知识体系的把握,并根据课标对学科的要求,灵活运用各种教学方法,并在学期末,形成了单元知识的分析、测试题目及教学心得、教学案例。
(四)安全
1、落实了安全教育、安全检查等常规工作,每月都组织师生收看了安全教育,坚持了每两周一次的校园设施检查,及时发现隐患,及时处理。
2、建立建全了安全预案,并适时进行了组织安全演练,提高了学生的安全意识和自救能力。
3、对师生进行了法制、安全教育,在保障设施安全的前提下,要求教师安全教育过程中遵循法律法规,学生要有守法意识。
4、加强了网络安全管理。
5、加强了班级管理、规范管理,防火、防盗,使学校财产受到了有效的保护。
6、开设了健康与安全课。
(五)后勤
1、强化了服务育人的意识,对于教育教学中的维修、物品供应的要求,都做到了有求必应,为教育教学工作的开展提供了有力的保障。
2、定期对公物进行检查,保证了学校公物不流失。
3、定期开展了维护公物、设施的检查,做到了发现问题,及时解决。
4、做好了校园内水、电、花、草、树木、教学器材等教学设施的维护。
6、建立了班级公务档案,落实了班级公物管理。
(六)所获荣誉
在全校老师的共同努力下,我校各项工作得到了上级领导的肯定,先后被评为“创建十星级学校先进单位”、“2016年学校文化建设先进单位”、“高效课堂建设先进单位”。
二、规划2017
据2016年下半年市教育局工作要点,继续深入贯彻落实十八届五中全会精神,以创建 “文明校园”、“书香校园”、“和谐校园”、“文化校园”为抓手,以“十星级学校”创建工作统领全面工作,加强作风建设,深化教育改革,推进素质教育,强化学校管理,提升教育质量,推动教育事业更好更快发展。
一、抓好学校德育工作。落实唐山市文明办《关于印发唐山市文明校园创建活动实施方案的通知》要求,开展文明校园创建活动,将文明校园创建工作纳入学校目标考核。采取多种方式、利用多种渠道,加强社会主义核心价值观教育,提升广大师生的思想道德水平。开展《第五届河北省青少年“阅·知·行”读书活动》。
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