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城市留守儿童繁华中孤独 　　农村留守儿童已经引起广泛的社会关注。其实，城市里也有这样一群孩子，他们的父母不是长年在外就是工作繁忙，他们要么与保姆为伴，要么在爷爷奶奶的隔代抚育下成长，与父母缺乏沟通和交流，寂寞地生活，成为城市留守儿童。 　　 在城市，形成留守儿童的原因更多元化，例如，父母异地打工、进修学习、离异、工作繁忙，还有一种就是父母为了孩子能接受更好的教育，在异地购房，把孩子户口迁入异地，这些孩子往往被寄养在亲戚家或学校、教师家里，这也是一种新的留守儿童。而且，这些家长对子女期望极高，往往将孩子送往民办中学。 　　他们的生活并不贫困，有的还很富裕，但亲情的缺失，仍让他们感到空虚，对父母的情感需求是他们最大的愿望。 　　 　　富足的留守儿童缺少爱 　　在同学眼中，晶晶属于那种“幸福得像花儿一样”的少年。就读于北京某小学五年级的晶晶家境优越，有同学们羡慕的漂亮衣服和玩具，但她却并不觉得幸福。晶晶父母都长期出差在外工作，平时照顾晶晶生活的是保姆王阿姨。王阿姨是一个快50岁的中年妇女，少言寡语，一到晚上六点半就准时走人，很少跟晶晶有情感沟通，晶晶常常在孤独中入睡。 　　去年冬天，晶晶坐在小区里晒太阳、吃零食，一只浑身脏兮兮的京巴狗围着她转，晶晶可怜它，将手中的鸡爪丢给了它，小狗就再也不离开她了，一路跟着她回了家。 　　“你怎么带一条野狗回来！万一咬人怎么办？万一它有狂犬病怎么办？”王阿姨发现后赶紧把小狗赶出了家门。 　　但小狗在楼下徘徊不走，一看到晶晶出来就摇头摆尾，晶晶把家里的饭菜带出来喂它，趁王阿姨不在家又把狗带回家，洗干净后养起来，还给它起了个名字叫“雪儿”。 　　从那以后，晶晶有好吃的都给小狗分一份，做完作业就陪小狗玩耍嬉戏，还拿压岁钱给小狗买衣裳，把小狗当成最好的伙伴。 　　晶晶跟“雪儿”的感情越来越深。她不让小狗住在新买的狗屋里，让它和自己睡在床上。王阿姨不在的时候，她让小狗和自己一起在桌子上吃饭。“雪儿”成了她生活中最重要的伴侣，王阿姨甚至觉得，晶晶把所有的心思和感情都花在了小狗身上。 　　两个月前，小狗失踪了，晶晶急得哭了，天天放学后就嚷嚷着出去找“雪儿”，但没找到。在电话里得知情况的爸爸和妈妈安慰她说再给她买个小狗回来，她还是哭，此后一直郁郁寡欢，很少有话语，看到和“雪儿”差不多大的京巴狗就黯然神伤。 　　从外地赶回来的妈妈认识了一位心理医生，和医生说到晶晶的事，对方告诉她，晶晶可能有轻微孤独症。由于父母工作繁忙，晶晶缺少这个年龄儿童应有的亲情关注，她认为自己和流浪狗一样，没有人关爱，因此与流浪狗产生了一种命运的共鸣。在与流浪狗的相处过程中，与狗产生了情感互动，形成了情感依赖，把自己的情感全部转移到流浪狗身上。对方还告诉她：像这样由于父母忙于事业而导致亲情缺失，致使孩子患上孤独症的，在今天的都市里并不鲜见，心理门诊里经常有这样的孩子来就诊。 　　同样是城市留守儿童，小伟的日子过得似乎轻松很多。他在外地上寄宿制小学，每个月回家两次，分别由奶奶或者外婆陪伴。小伟的父亲是某石油公司派驻国外的技术人员，母亲则在父亲出国后干脆去了深圳做生意。“回家也没有事情做，还不如和同学聚聚呢！”小伟所谓的同学聚会无非就是吃吃喝喝，末了大家一起去上网玩游戏。“家里也可以玩，但是就没法现场组团了，还是大家一起玩有意思。” 　　小伟承认自己成绩不太好，但是并不认为自己是坏学生。他觉得自己的挥霍没有什么不合理的：“爸爸、妈妈怕我没钱花，他们每月往我卡上打两次钱，每次爸爸回来也总是叮嘱我说：待人接物不要小气，你要知道照顾自己，千万别委屈了自己。”父母最担心的不是小伟花钱，反而是小伟不花钱。 　　“我特盼过节，因为一过节我家就团聚了。平时回家的日子我也记得特别清楚，每次回去就真的舍不得离开，连同学叫我玩都不去。”除了舍不得好不容易可以与妈妈在一起的时光，小伟不愿意去同学家还有一个重要的原因：别人家里最常见的其乐融融、欢聚一堂的景象，会让他感觉自己是一个多余的人。 　　“难免会产生联想吧！特别是同学的家长总会夸我说：‘看人家多懂事！什么都能自己干！’其实我也愿意什么都不会干，整天等着爸爸妈妈伺候，可是我是被逼出来的啊！”小伟的话可以代表许多城市留守儿童的心声，他们或许经常被同学邀请去家里做客，但却每次都会因为对方家长的热情而更加深刻地感到自己的孤独与无助。 　　城市留守儿童的父母们大多属于高收入群体，他们大多无法陪伴在孩子身边，因此会感觉亏欠了孩子，于是希望用金钱来弥补自己没有能够给予孩子的关怀。然而，大部分城市留守儿童并没有像父母期待的那样，将大把的零花钱用于“改善生活”，而是用在了“填充生活”上，他们衣食无忧，只是生活单调缺乏乐趣，用小伟的话说就是“穷得只剩下钱了”。 　　 　　是谁“制造”了留守儿童