小班健康：笑脸娃娃.docVIP

小班健康 ： 笑脸娃娃 活动目标 1、能在活动中体验愉快的情绪，有做笑娃娃的愿望。 2、知道几种让自己开心的方法，感受开心娃娃最漂亮。 3、能愉快的参与活动，乐意与人交往。 活动准备： ①材料准备：泡泡枪、动画视屏、笑哭娃娃课件 、摄像机 ②经验准备:歌曲律动《表情游戏》《哈哈笑》 （一）活动过程 一、表情变变变：感受体验开心的娃娃最好看。 1、在歌曲声表情游戏中进教室，感受欢快的气氛。 师：今天来了这么多客人老师，我们先给他们打一个招呼吧，你好。我昨天教了你们一个好玩的游戏，你们还记得吗？你们愿意表演给大家看吗？ 2、表情脸谱：出示几种表情娃娃，感受开心的娃娃最好看。 师：刚刚小朋友们做了哪几种表情呀？我们一起来学一学，做一做。 师：你最喜欢哪种表情娃娃？哪种表情娃娃最可爱最漂亮？ 小结：老师最喜欢笑脸娃娃了，因为呀笑脸娃娃最好看，老师要送一朵小红花给他，我们一起为他鼓鼓掌吧，开心娃娃你真棒。 二、操作活动：送笑脸。 1、引导幼儿回忆生活中开心的事情。 师：你们平时遇到什么事情的时候最开心呀，就像这个娃娃一样很高兴，脸上笑咪咪的？ 2、出示操作卡，让幼儿感知生活中一些开心的事。 师：刚刚小朋友们说了这么多开心的事，老师这里也有很多能让我们开心的事，我们一起来看看是不是跟你说的是一样的。（幻灯片展示操作卡，带领幼儿熟知生活种一些让我们开心的事） 3、幼儿操作：送笑脸娃娃。 师：我给每个小朋友也准备了一张这个操作卡，请你们把手中的笑脸娃娃送给你觉得最让你开心的事情下面。 三、体验活动：开心魔盒变变变，进一步体验感知开心的娃娃最好看。 1、好玩的玩具让我们很开心。 师：小朋友们刚刚说了这么多开心的事，老师这里也有很多能让我们开心的东西，他们呀全都藏在一个神秘的地方，你们想不想知道是什么呀？快看这是什么呀。（播放动画）它可不是一个普通的盒子，它是一个魔盒，里面装了很多开心魔法，你们想不想看一看呢？ （咒语打开魔盒） 师：哇。是泡泡枪呢。（师幼共同做游戏，抓泡泡，体验开心的情绪）你们玩的开心吗？ 小结：哦魔盒里的开心魔法就是玩玩具，它能让我们变得很开心。你们笑起来真漂亮。 2 .有趣的游戏：挠痒痒。 ⑴魔法演示：教师示范这个魔法的用法 师：告诉你们吧魔盒里还有一个更开心的魔法，你们想学吗？ 师：伸出你们的小手，我把魔法传给你们。我的魔法已经传给你们了，我先来试一试，看灵不灵啊 。 ⑵魔法试一试：同伴互相挠痒痒，体验开心快乐。让他们也开心快乐吧。 师：现在你们也用这个开心魔法让旁边的小朋友开心的笑起来吧。 小结：这一次魔盒的开心魔法就是做游戏，也能让我们变得很开心很快乐。 ⑶魔法变变变：把魔法送给客人老师 师：现在你们学会了我的魔法了吗？那你们也去用这个开心魔法让客人老师笑起来吧。 四、分享快乐。 1、给开心娃娃照张相。 师：我看到小朋友们的开心魔法都很灵，客人老师呀都笑得很开心，我这里有照相机他呀想给开心娃娃照张相，那你们想不想做一个笑脸娃娃呢？那我们一起来照张相吧。 2、师幼共同做律动《哈哈笑》，结束活动。 师：今天我们拥有了这么多开心的魔法，你们现在高兴吗?那我们现在一起去把这些开心魔法送给更多的小朋友吧。让他们也和我们一样开心。给客人老师再见吧！