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高考文言虚词例释 高考文言虚词18个 2005广东卷文言虚词题 2004广东卷文言虚词题 而 何 乎 乃 其 且 且 若 若 所 为 为 为 焉 焉 也 也 以 以 以 以 以 因 于 与 则 则 则 者 者 者 之 之 之 之 之 与 2.介词 刘备天下枭雄,与操有隙 陈涉少时,尝与人佣耕 大夫有所往,必与公士为宾也 遂与勾践禽 城与清江曲,泉流乱石间 要离力微,坐与上风 跟,同 替,为 以 被 对,向 在,于 3.连词 吾与汝毕力平险 与人刃我,宁自刃 和 与其 4.副词 天下之君子,与谓之不祥 皆,举 （一）连词。1．表示承接关系。译为就便，或译为原来是已经是。①项王曰：壮士！赐之卮酒。则与斗卮酒。（《鸿门宴》）2．表示条件、假设关系。译为“假使”“如果”“要是……就”“那么”“就”“便”。①入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）3．表示并列关系。这种用法都是两个或两个以上的则连用，每个则字都用在意思相对、结构相似的一个分句里，表示分句之间是并列关系。可译为就，或不译。①位卑则足羞，官盛则近谀。（《师说》） 4．表示转折、让步关系。表示转折时，用在后一分句，译为“可是”“却”；表示让步时，用在前一分句，译为“虽然”“倒是”。①于其身也，则耻师焉，惑矣。②手裁举，则双超忽而跃 5．表示选择关系。常和“非”“不”呼应着用，译为“就是”“不是……就是”。②非其身之所种则不食 （二）副词。1．用在判断句中，起强调和确认作用，可译作是就是。例如：①此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》）2．表对已然或发现的强调。可译为“已经”“原来”“原来已经”。①及诸河，则在舟中矣。（《殽之战）（三）名词。1．指分项或自成段落的文字的条数。①《论语》六则。2。准则，法则。①以身作则。（四）动词。效法。①遵后稷、公刘之业，则古公、公季之法。（五）通假。同“辄”，总是，常常。①居则曰：“不吾知也！” （一）助词。1．指人、物、事、时、地等。“……的”，“……的（人、东西、事情）”。①有复言令长安君为质者，老妇必唾其面！②秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也（《廉颇蔺相如列传》）2．用在数词后面，译为“……个方面”“……样东西”“……件事情”。①此数者，用兵之患也。（《赤壁之战》）②或异于二者之为，何哉？（《岳阳楼记》） 3．用作“若”“似”“如”的宾语，译为“……的样子”。①言之，貌若甚戚者（《捕蛇者说》）②然往来视之，觉无异能者（《黔之驴》）4．放在后置的定语后面，相当于“的”。①求人可使报秦者，未得。 ②顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众5．放在主语后面，引出判断，不必译出。①廉颇者，赵之良将也。 ②师者，所以传道受业解惑也。（《师说》） 6．用在“今”“昔”等时间词后面，不必译出。①近者奉辞伐罪。（《赤壁之战》）②古者以天下为主，君为客。③远者数世，近者及身。7．放在分句的句末，引出原因。②臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。 ③吾妻之美我者，私我也。（《邹忌讽齐王纳谏》）（二）语气词。1．放在疑问句的句末，表示疑问语气等。①何者？严大国之威以修敬也 ②谁为大王为此计者？（《鸿门宴》） （一）代词。1．第一人称或第二人称。①太后盛气而揖之。 ②不知将军宽之至此也。（之：我） ③臣乃市井鼓刀屠者，而公子数存之。（之：我）  ④且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊邪？（之：我） ⑤然语之，又恐汝日日为吾担忧。（之：你）（《与妻书》） 2．指示代词，这，此。①之二虫又何知 ②均之二策，宁许之以负秦曲。 * 蒙乐霜 而 何 乎 乃 其 且 若 所 为 焉 也 以 因 于 与 则 者 之 注:蓝色字是2004、2005年广东卷中出现过的虚词 下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是A．与外氏家属从田间奔入宛城????????????? 试与他虫斗，虫尽靡??????????????????????? B．?漏且尽，而求璧不可得 穷且益坚，不坠青云之志 C．晖寻以病去，卒业于太学??? 是以君子远庖厨也??????????????? D．我数闻璧而未尝见，试请观之???????古者富贵而名摩灭，不可胜记 ??详解：A．都为介词，“和”、“与”之意。B．分别是副词，“将要”；连词，“就”。C．都是连词，“因为”。D．连词，表转折。 12 ．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是