高中生物北师大版必修三教学案：第4章 第1节 第1课时 生态系统的结构 Word版含答案.docVIP

第1节生态系统是一个相对稳定的系统 第1课时　生态系统的结构 1.生态系统的成分包括非生物成分和生物成分两大类。其中生物成分可划分为生产者、消费者和分解者三大类群。 2．生产者都是自养生物，主要是绿色植物。 3．分解者能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，主要是细菌和真菌，也包括一些腐生动物，比如蚯蚓、蜣螂等。 4．一个完整的生态系统的结构包括生态系统的成分、食物链和食物网。 5．食物链和食物网是物质循环和能量流动的渠道。 生态系统的概念及成分 [自读教材·夯基础] 1．生态系统的概念 在自然界中存在的生物和非生物成分相互作用、相互依存，并执行一定的功能，所构成的整体。 2．生态系统的成分及其作用 (1)成分 (2)各组成成分的作用： ①非生物的物质和能量：为生物群落提供物质和能量。 ②生产者：把太阳能转变成化学能，把H2O、CO2等无机物合成为有机物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分。 ③消费者：加快生态系统的物质循环。 ④分解者：把大分子的有机物分解为简单的无机物并将其还给环境，进行再循环，同时释放能量。 1．分析一下生态系统、种群、群落三者之间的关系。 提示：生态系统包括群落和无机环境，群落是由许多个种群构成的。 2．结合生态系统的组成成分及其作用，思考： (1)组成生产者的生物除绿色植物外还有哪些生物？ 提示：光能合成细菌和化能合成细菌，比如硝化细菌、硫细菌。 (2)动物都是消费者吗？并举例。 提示：动物不都是消费者，比如蚯蚓、蜣螂就属于分解者。 (3)细菌可以在生态系统中做哪些成分？ 提示：细菌可以是生产者、消费者，也可以是分解者，因营养方式不同而不同。如硝化细菌等自养型细菌是生产者，肺炎双球菌等寄生细菌则为消费者，枯草杆菌等营腐生生活的则为分解者。 3．生态系统中哪些成分把生物群落和无机环境连接在一起？ 提示：生产者和分解者把生物群落和无机环境连接在一起。 [跟随名师·解疑难] 1．生态系统成分的比较项目 组成成分 在生态系统中的作用 同化作用类型 地位 联系 非生物成分 阳光、热能、空气、水分、无机盐等 为生态系统的生物提供物质和能量 必备成分 生产者和分解者是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”，生产者与各级消费者以捕食关系建立的食物链和食物网是能量流动和物质循环的渠道 生物成分 生产者 主要是绿色植物，也包括化能自养型生物 将无机物合成有机物，把光能或无机物中的化学能转变成有机物中的化学能，为消费者提供食物和栖息场所，是生态系统的主要成分 自养型 必备成分 消费者 包括营捕食生活的各种动物和营寄生生活的各种生物 对于植物的传粉、受精、种子传播等方面有重要作用 异养型 最活跃的成分 分解者 营腐生生活的微生物，主要是细菌和真菌等。还有一些腐食性动物，如蚯蚓 将动植物的遗体分解成无机物，重新被绿色植物利用 异养型 必备成分 　　2.生态系统各组成成分之间的关系 食物链和食物网 [自读教材·夯基础] 1．食物链 (1)概念：生产者固定下来的能量通过一系列的取食与被取食的过程，在生态系统的生物之间进行传递的关系称为食物链。 (2)实例： 2．食物网 (1)概念：由许多条食物链彼此相互交错连接而成的复杂营养关系。 (2)形成的原因： 一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物。 一种植食性动物既可能吃多种植物，也可能被多种肉食性动物所食。 1．结合上面食物链的实例，总结食物链的起点和终点分别是生态系统的什么成分？各相邻生物之间存在什么关系？ 提示：起点是生产者，终点是不能被其他生物所取食的消费者，各相邻生物之间是捕食关系。 2．分析食物链中消费者的级别与营养级别存在什么样的关系。 提示：生产者是第一营养级，初级消费者处于第二营养级，消费者的级别是营养级的数目减1。 [跟随名师·解疑难] 1．营养结构分析 (1)每条食物链的起点总是生产者，最高点是不被其他动物所食的动物，即最高营养级，中间的任何停顿都不能算完整的食物链。 (2)同一种消费者在不同的食物链中，可以占有不同的营养级。 (3)捕食食物链只有生产者和消费者，分解者和非生物的物质和能量不参与食物链。 (4)食物链一般不超过5个营养级。 (5)在食物网中，两种生物之间的种间关系有可能出现不同概念上的重合，如蜘蛛与青蛙，二者之间既是捕食关系，又是竞争关系。 (6)食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的生物种类而并非取决于生物的数量。 2．食物链(网)中各营养级生物数量变动分析 (1)处于食物链中第一营养级的生物减少的情况： 在某食物链中，若处于第一营养级的生物减少，则该食物链中的其他生物都减少。这是因为第一营养级是其他各种生物赖以生存的直接或间接食物来源。 (2)“中间”营养级的生物减少的情况： 如下图所示的食物网中，蚱蜢突然减少