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《老人和他的儿子》Microsoft PowerPoint 演示文稿
授人以鱼不如授人以渔 ——老子 克勤于邦，克俭于家。——孔子 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。 ——李商隐 * 看课文思考： 课文按什么顺序写了老人和他的儿子之间的故事？他们之间发生了什么故事呢？ 遭遇盗贼，家中一贫如洗，可父子俩还要生活啊！儿子又是怎样用具体行动去创造幸福生活的？ 请找出相关段落读一读，边读边画出让你感动的句子，并作上批注。 1、当父亲从儿子手里接过一块面包时，激动得流下了眼泪。 2、父亲高兴得热泪盈眶，他完全赞同儿子的计划。 父亲两次留下热泪，这是什么样的泪水？他心里会怎样想？ 儿子走到父亲面前，吻了吻他的手，激动地说：“爸爸，谢谢您给我的教诲。这比您留给我的钱财更重要。” 父亲给儿子的教诲是什么？它比钱财更重要吗？请谈谈你的看法。 学完这篇课文，老人和他的儿子分别给你留下什么印象？你从中体会到了什么？ 拓展延伸 续写故事：想象儿子接受了父亲的财产后，会如何生活。 *
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