第19课时 三角形有关概念、全等三角形-六中.docVIP

第课时基础知识梳理____________________连接所得到的图形叫三角形. 2. 三角形的分类： 按角分：将三角形按角分类可分为________三角形、________三角形和________三角形. 按边分：按边分类可分为________三角形、________三角形；等腰三角形分为底与腰________的三角形和底与腰________的三角形. 3.三角形三边关系： 三角形任意两边之和________第三边；任意两边之________第三边. 4.三角形内角和、外角与内角关系： 三角形内角和等于________；一个外角 和它________的一个内角，________不相邻的两个内角的和. 5.三角形中位线： ________的线段叫三角形的中位线. 三角形的中位线________第三边，且等于第三条边的________. 6.全等三角形的性质： 全等三角形的________边相等，________角相等. 7.全等三角形的判定： 用字母表示为___ _____ 【基础诊断】 1. （2013山东省滨州）一个三角形三个内角的度数之比为2：3：7，这个三角形一定是（　　） 　　A．等腰三角形　　B．直角三角形　　C．锐角三角形　　D．钝角三角形 ( 2013年四川省巴中市)三角形的下列线段中能将三角形的面积分成相等两部分的是（ ） A.中线 B.角平分线 C.高 D.中位线 已知三角形两边的长分别是4和10，则此三角形第三边的长可能是（　　） 　 A． 5 B． 6 C． 11 D． 16 湖南衡阳市如图，AF=DC，BC∥EF，请只补充一个条件，使得△ABC≌△DEF，并说明理由． 例1 （）如图所示，一个60o角的三角形纸片，剪去这个600角后，得到 一个四边形，则么的度数为【 】 A. 120O B. 180O. C. 240O D. 3000 【】三角形内角和定理，平角定义。 例2：省【】—基础训练 一、选择题（每小题有四个选项，只有一个选项是正确的.） 1．（2013?）A.1，2，6 B.2，2，4 C.1，2，3 D.2，3，4 2. （2013?内江）把一块直尺与一块三角板如图放置，若∠1=40°，则∠2的度数为（　　）　 A． 125° B． 120° C． 140° D． 130° （2013鞍山）如图，已知D、E在△ABC的边上，DE∥BC，∠B=60°，∠AED=40°，则∠A的度数为（　） 　 A．100° B．90° C．80° D．70° 2013?铁岭）如图，在△ABC和△DEB中，已知AB=DE，还需添加两个条件才能使△ABC≌△DEC，不能添加的一组条件是（　 　） 　 A． BC=EC，∠B=∠E B． BC=EC，AC=DC C． BC=DC，∠A=∠D D． ∠B=∠E，∠A=∠D 2013? 德州）如图，AB∥CD，点E在BC上，且CD=CE，∠D=74°，则∠B的度数为 6．（2013?）如图，要测量的A、C两点被池塘隔开，李师傅在AC外任选一点B，连接BA和BC，分别取BA和BC的中点E、F，量得E、F两点间的距离等于23米，则A、C两点间的距离_ 米． 2013?柳州）如图，△ABC≌△DEF，请根据图中提供的信息，写出x=　　． （2013?郴州）如图，点D、E分别在线段AB，AC上，AE=AD，不添加新的线段和字母，要使△ABE≌△ACD，需添加的一个条件是　　（只写一个条件即可）．（2013宜宾）如图：已知D、E分别在AB、AC上，AB=AC，∠B=∠C，求证：BE=CD． 2013? 嘉兴）如图，△ABC与△DCB中，AC与BD交于点E，且∠A＝∠D，AB＝DC． （1）求证：△ABE≌DCE；（2）当∠AEB＝50o，求∠EBC的度数？ 提升训练 一、选择题 1. （2013?）（2013?广安）等腰三角形的一条边长为6，另一边长为13，则它的周长为（　　） 　 A． 25 B． 25或32 C． 32 D． 19 （2013?）中，A(0，2)，B(0，6)，动点C在直线y＝x上． A．2 B．3 C．4 D．5 4. （2013?宁夏）如图，△ABC中，∠ACB=90°，沿CD折叠△CBD，使点B恰好落在AC边上的点E处．若∠A=22°，则∠BDC等于（　　） 　 A． 44° B． 60° C． 67° D． 77