第二讲 描述运动的物理量（二）.pptVIP

学习目标 1、掌握匀速直线运动、速度、速率 2、理解并应用平均速度、瞬时速度（简 称速度 ）解决问题 3、打点计时器 会用打点计时器测物体的速度 4、速度图象 了解图象的物理意义，s-t图象，ν-t图象。 一、速度 2、相同时间内，比较物体运动位移的大小，位移大，运动得快。 速度是矢量，既有大小，又有方向。速度的大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小； 上式表示物体在时间Δt内的平均快慢程度，称为平均速度。物体在某时刻或经过某位置时的速度称为瞬时速度。若Δt非常非常小，就表示物体在某时刻的速度，即瞬时速度。瞬时速度与时刻或位置对应。 瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率。平均速度是位移与时间的比值，而平均速率是路程与时间的比值。 例1、著名运动员刘翔在110 m栏比赛中运动 记录如图所示，刘翔以12.88 s跑完全程，刷新 了世界记录。图中O点为跑道的起点，它到第 一个栏的距离为13.72 m，每两栏之间的距离为9.14 m，第10个栏到终点P的距离为14.02 m， 每个阶段所用时间在图中已标出。 练习：参加汽车拉力赛的越野车，先以平均速度v1跑完全程的2／3，接着又以v2=40km／h的平均速度跑完剩下的1／3路程。已经测出在全程内的平均速度v=56km／h，那么v1应是( ) A.60km／h B.65km／h C.48km／h D.70km／h 二、打点计时器 练习：使用打点计时器时，纸带应穿过 ，复写纸片应套在 上， 并要放在纸带的 面；打点时 应 接通电源， 释放纸带。 三、用打点计时器测量平均速度 三、用打点计时器测量瞬时速度 四、用图象表示速度 图象是表示变化规律的好方法，图象法的 优点是直观、形象。 例4、 甲、乙两物体的运动情况如图所示，下列结论错误的是：A．甲、乙两物体的速度大小相等、方向相同B．经过2.5s的时间，甲、乙两物体相遇，相遇时它们相对坐标原点的位移相同C．经过5s的时间，乙物体到达甲物体的出发点D．经过5s的时间，甲物体 到达乙物体的出发点 二、速度—时间图象(v—t图象) * * 第二讲 描述运动 的物理量（二） 物体的位移与发生这个位移所用时间的比值叫物体运动的速度。表示物体运动的快慢。 描述物体运动快慢的方法有哪些？ 1、位移相同，比较所用时间的长短，时间短 的运动得快。 速度的方向就是物体运动的方向。 平均速度与瞬时速度 2.420s 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 P 9.14m 9.14m 13.72m 14.02m 0.959s 1.004s 0.994s 0.981s 1.021s 0.962s 0.998s 1.506s 1.038s 1.024s 刘翔在比赛过程中的平均速度是多少？ 解：刘翔在比赛过程中的平均速度为 D 作 用 周期 工作电压 电火花计时器 电磁打点计时器 10V以下 220V 0.02S 计时器是一种计时的仪器，它计录了 物体运动的时间。测量点的位置,记录 了物体在不同时刻的位置。纸带上各 点之间的距离表示相应时间内物体的 位移。可以了解运动物体的位移、运 动的时间速度的大小及其变化，即可 以了解物体的运动情况。 例2、电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到的物理量是（ ） A．时间间隔 B．位移 C．瞬时速度 D．平均速度 AB 解析：从打下的纸带上数一下点的个数就知道时间，因为两个点的时间间隔为0.02s.故A选项正确。用刻度尺测量任意两个点间的距离，就知道了物体的位移。故B选项正确。 从纸带上不能直接得到瞬时速度、平均速度，只可以间接计算。故C、D选项错误。 [答案] 限位孔 定位轴 上 先 后 A B C D E 打点计时器使用的交流电频率为50Hz，如图 所示是记录小车运动情况的纸带的一部分。 在纸带上选定标有A - E的五个点。 利用公式v = x/t 计算出纸带运动的平均速度。 cm A B C D E 打点计时器使用的交流电频率为50Hz，如图 所示是记录小车运动情况的纸带的一部分。 在纸带上选定标有A - E的五个点。 利用公式v = x/t 计算出纸带运动的瞬时速度。 例3、在“练习使用打点计时器”的实验中， 打点计时器使用的交流电频率为50Hz，如 图所示是记录小车运动情况的纸带的一部分。 在纸带上选定标有A - F的六个记数