第三讲 色彩构成基本知识.ppt

明度阶 1 0 2 3 4 5 6 7 8 9 10 100%黑 50%黑 10%黑 100%白 调子--明度基调 将不同明度的色并置产生明暗对比效果的视觉效应。也就是因为明度差别而形成的色彩。 它是人眼在观看对比图形时产生的视错觉，明度对比对人眼的刺激最为强烈。 配色明度在3个阶段以内的组合叫短调，为明度的弱对比。 明度差在5个阶段以上的组合叫长调，为明度的强对比。 以低明度色彩（面积在70%左右）为主构成低明度基调； 以中明度色彩（面积在70%左右）为主构成中明度基调； 以高明度色彩（面积在70%左右）为主构成高明度基调。 以明度对比分析调子 同色相以明度对比为主构成的九种色调。 任选一纯色，如明度低可只加白色，明度高既可加白又可加黑。调12个阶段，然后按照明度对比关系构成九种色调。即：高长调、高中调、高短调、中间长调、中间中调、中间短调、低长调、低中调、低短调。 明度9调式对比练习 Back 纯度 　　纯度也叫色度或饱和度，指颜色的鲜艳程度和其中所含彩色成分的多少，即颜色的纯粹程度或该色与相同明度无彩色（黑、灰、白）的相差程度。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，均接近于光谱的色相，亦称强纯度的色相。当一个颜色的色素包含量达到极限强度时，完全发挥其色彩的固有特性，则这块颜色就达到了饱和程度，颜色在饱和状态时就是该色相的标准色。例如，一块红色掺入一点黑或任何其它颜色，红色的纯度（饱和度）随之降低，颜色变灰。掺入越多，纯度越低，灰度也就越明显，直至变为黑浊色，红的色素也随之消失。 Back 2.2.3 原色说 （1）色料三原色 （2）色光三原色 （3）印刷四原色 Back ＋ ＋ ＝ 黑 原色： 原色也称第一次色，即指最基本、最原始、非其它颜色所能合成的色相。颜色中的三原色以大红、黄、蓝为准，三原色的混合生成黑色。 Back 间色： 　 间色也称第二次色，即由两原色混合而成。　　间色是橙、绿、紫三种色彩。 第二次色（间色） ＋ ＋ ＋ ＝ ＝ ＝ Back 复色： 复色也称第三次色，两间色相加即成复色，或是黑浊色与一原色的混合，也叫做复色。 ＋ ＋ ＝ ＝ ＝ ＋ 橙+绿=橙绿（黄灰） 橙+紫=橙紫（红灰） 紫+绿=紫绿（蓝灰） 第三次色（复色） 2.2.4 色彩的混合 两种以上的颜色以某种方式合成一种新颜色的现象叫做色彩混合。 （1）加法混合 （2）减法混合 （3）中间混合{继时混合、并置混合} 修拉作品 2.2 色彩的体系化 1. CIE系统 2. 奥斯特瓦德色彩系统 3. 孟赛尔色彩系统 4. PCCS色彩系统 色立体： 　　以色彩的三属性为三元素，稍加整理就可以组成一个立体。即以无彩系为中轴，依明度为序，白在上黑在下立起，以有彩系各基本相环围绕中轴水平放置。若将色相环上各色相与无彩轴相连接，便可以表示纯度，越接近中轴，纯度越低，离中轴越远，纯度越高。像这样做成的包括明度、色相、纯度的立体，叫做色立体。世间一切色彩，都应当被配置在这个色立体中。用包含无彩系轴的平面纵剖色立体，可得到一对色的等色相面，若用垂直于轴的水平面横断色立体则表现为等明度面。 　　 奥斯特瓦德色立体断面图 Back 色彩的形成是一个复杂的过程 三个条件： 1）光 2）物体 3）眼睛 2.1 色彩的形成 2.1.1 光与色彩 色彩学家伊顿曾说：“色是光之子，光是色之母”。 光是色彩产生的最根本条件。 在17世纪后半期，很多科学家都在用三棱镜进行实验。一个普遍的观点是：棱镜给光“着了色” 1665年，牛顿自己展开了实验，让日光通过三棱镜折射在一个相对较远的表面。结果证实，三棱镜并非给日光着色，而是将其分散成了彩虹的七色：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。在1666年，牛顿创制出了一个在圆周上分列出这七种颜色的圆形图表。色环作为一个用来理解并挑选色彩的工具，至今仍未有本质上的改变。 微粒子与光波 19世纪末期，在亨利希·赫兹发现了无线电波以及威廉·伦琴发现了X光之后，对于光的科学思考被彻底改革了。可见光成为了一个同样包括无线电波(更长波长)和X射线（更短波长）的电磁波谱的一部分，波谱中波的颜色按照波长的降序排列。 色与光的关系 光的三原色 2.1.2 物体与色彩 按作用形式不同可分为以下三种情况： 光源色 透过色 表面色 2.1.3 固有色 * 物体存在有固有色吗? 三种情况下固有色将改变：光源色、光亮度、环境色。 我们眼中物体“固有色”的形成： 光源色稳定、习惯使然~ 2.1.4 眼睛与色彩 眼睛也是色彩形成的重要一环。 光从瞳孔进入眼球并通过视网膜上的晶体聚