羚羊木雕完整.ppt

默读课文 整体感知 文章写了什么事？人物？各人的观点？ 体会妈妈与我的神态和语气 爸爸的态度又是怎样？他说羚羊木雕很贵重，是相对什么而言的？他忽略了的、更贵重的参照物是什么？爸爸态度的实质是什么？ ——相对一块点心一盒糖而言。 ——更贵重的应该是孩子的自尊和友谊。 ——态度与妈妈的实质相同：重财轻义，逼取木雕。 体会我与万芳之间的行为表现 ——插叙 心理描写 神态描写 动作描写 “我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。”这句话运用了什么描写方法？有什么作用？ ——神态描写和动作描写。 ——从侧面含蓄地批评爸爸妈妈重财轻义的行为对孩子心灵的严重伤害。 体会奶奶的一句话 她的话表明了什么？ 体会“我”自己 品味课文最后三自然段 1、重视友谊，向父母保证以后同父母商量，告诉他们我非常重视和万芳的友谊。 2、如果父母坚持的话，就向万芳委婉地提出，并向他说明自己是不得已而为之，希望她能理解，告诉她我们永远是朋友。 启示： -----小孩子做事应该先同父母商量。 -----父亲送给女儿时也应讲清如何名贵，要珍藏好。 ------我的父母可以婉转向万芳妈妈说一说两个孩子怎么要好，提一提交换礼物的事。 对朋友一定要真诚，朋友间要相互帮助，不一定体现在送贵重的东西上。 朋友是重要的。他不是在你成功时送你花的人，而是你脚下那块让你不断攀登的基石；他不是雨天为你打伞的人，而是把你头上的雨分成两半一起分担的人；他不是那把只许你进去的锁，  真正的好朋友带给我们的是进取与成功,古今中外许多名人都对朋友及友谊作出了许多精辟的叙述。 而是给你更多阳光跟空气的窗。 总结语： * * * * * * * * * * * * * * 张之路 1945年 生于北京。现为中国电影集团策划部编审、一级编剧。国务院授予的有特殊贡献的专家、中国作协儿童文学委员会委员等。  1997年被入选中央电视台“东方之子”栏目。 电影文学剧本《霹雳贝贝》《魔表》《疯狂的兔子》话剧《双龙花盆》，童话集《野猪首领》长篇小说《第三军团》。 张之路 作者简介： 读准下列词语： 抹眼泪 攥着小刀 逮 着玩 怦怦 树杈 寒颤 犄角 m? zuàn dǎi pēng chà zhàn · · · · · · jī 妈妈，爸爸，我，奶奶，万芳， 万芳的妈妈 妈妈、爸爸万芳的妈妈 木雕贵重 我、奶奶 、 万芳 友谊贵重 “我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母发觉了， 逼“我”去要回来，“我”被逼无奈，只得硬着头皮开口， 让万芳把羚羊还“我”。朋友对“我”这样的反悔， 感到伤心极了。 羚羊木雕 小班分工 体会人物 提示:用不同的符号划出人物的心理、动作、神态描写及行为表现句子。并一一体会。 木雕 我 文中的主要人物 紧紧地盯着 低着头不敢看 一动不动 妈妈的语气： 孩子的语气： 声音有些发抖 坚定 哭着喊了起来 孩子的神态： 妈妈的神态： 十分严厉 （“坚定”的言下之意就是固执生硬。） 评价 母女神态对比，着力渲染对话的气氛，表明妈妈为一件工艺品就伤害了孩子的心。什么“最好的朋友”，妈妈一点也听不进去，心里只知羚羊的贵重，不知友谊珍贵，重财轻义。 体会爸爸的神态和态度 静静地点燃一支烟，慢慢地对我说 神态 ——主要表现在对我的同情和援助 （叹气——换裤——顶罪）。 万芳的“仗义” ——从中看出她们的友情很深 ——“这样”指 已经送人的东西又要索回。 ——用奶奶的话含蓄地批评了爸爸妈妈的重财轻义的行为。 爸爸：??  妈妈： 奶奶： “我”：  万芳： 沉稳、威严…… 严厉、固执…… 通情达理、慈爱…… （无奈） 重义软弱…… 仗义、宽容…… 人物性格特征 要求：用普通话读准字音 不添字 不漏字 不读破句子 停顿恰当 吐字清楚 音量适当 速度合宜 读出表情 朗读课文－－“听”录音、 并分角色朗读（7人） 人物：妈妈、我、爸爸、奶奶、万芳、万芳的妈妈以及叙述人 谁愿意来试试？ 注意各人的语气 妈妈： 我： 爸爸： 奶奶： 万芳： 万芳的妈妈： 着急、霸度、 态度生硬、非常固执 委屈、无奈、重视友谊 严肃、婉转、老成持重 明白事理，同情理解却无能为力 仗义、体谅、宽恕、明理 责怪 叙述者： 体验反思 1、如果你遇到类似“我”那样的伤心事，你会怎样处理？