经济生活时政分析.ppt

政治主观题解题思路与技巧 体现类 【解题技巧】：具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答　　 一定点：确定考核的知识点是什么；　　 二联系：联系所给材料与所学知识；　　 三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合 反映型 【解题技巧】：不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法。同上　　 为什么型 具体有三种方案：　　 第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。　　 第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境　　 第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。　　 一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义（重要性）、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。　　 措施型 【解题技巧】：解答此类题目时，可采用定点法，同题型一。　　 凡是经济学中见到如何经营类题时，应想到：　　 （1）市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品；遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置。　　 （2）科技：贯彻科教兴国战略，运用高新技术；　　 （3）管理：加强管理，贯彻人才强国战略　　 （4）素质：提高经营者，劳动者的素质；　　 （5）效益：努力降低生产成本，增大产出，提高经济效益，走新型工业化之路。　　 （6）品牌：树立良好的企业形象与信誉，创立品牌，生产优质无公害商品，冲破国际“绿色壁垒”　　 （7）竞争力：坚持“引进来”与“走出去”相结合，将企业做大做强，增强国际竞争力，积极参与国际竞争。　　 意义型 【解题技巧】：一般意义类主观题回答的角度和术语可以归纳如下：　　 一、经济意义　　 描述国内经济意义　　 1、（有利于）调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高生活水平。　　 2、（有利于）充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，实现资源的优化配置；促进结构调整（经济结构产业结构等），带动相关产业的发展，促进就业。　　 3、（有利于）落实科学的发展观；走新型工业化道路。　　 4、（有利于）体现社会主义本质，缩小差距，实现共同富裕；全面实现小康目标，提高我国的国际竞争力　　 5、（有利于）统筹区域发展；促进经济合作交流，实现生产要素合理流动，经济互补；增强竞争力　　 6、（有利于）提高农业综合生产能力；巩固基础地位；产业化经营，促进结构调整，增产增收，提高农业经济效益。　　 描述对外经济意义　　 1、（有利于）提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力；充分利用国际国内两个市场，两种资源，吸收引进资金，技术，管理经验；实施走出去战略，为我国的现代化建设创造良好的国际（周边）环境。　　 2、（有利于）建立国际经济新秩序等。　 认识型 【解题技巧】：此类题可按照“判断表态”——“阐述道理”——“明确做法”的解题思路来作答，也可按照“是什么”——“为什么”——“怎么办”的解题思路来作答　　 “是什么”——即题目说（做）的是一件小事，或题目观点是对还是错　　 “为什么”——即说（做）这件事的依据、重要性、必要性、可能性、不做这件事的危害性　　 依据——是说（做）这件事的经济学、哲学、政治学的理论依据；　　 重要性——是说（做）这件事的作用、意义、目的、目标等；　　 必要性——是说（做）这件事当前存在的客观实际，即非做不可的原因；　　 可能性——是说（做）这件事存在哪些主客观条件，使做这件事成为可能　　 危害性——是做或不做这件事将会导致怎样的消极后果。　　 “怎么办”——即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题。　　 回答时先原理，后结合材料要全面，辩证要站在自身的角度、态度要鲜明。　　 启示型 【解题技巧