高中语文必修5教案：3边城4.docVIP

2017—2018学年度第一学期 渤海高中高二语文教案 时间：2017年月日 课题 边城 课时 4 课型 新授 教学 重点 说出小说环境描写的作用 2、分析归纳小说的主题 依据：考纲 教学 难点 分析归纳主题 依据：学生鉴赏文学作品比较薄弱，小说是学考和高考考点。 学习 目标 知识目标 说出小说环境描写的作用 分析归纳小说的主题 总结小说刻画人物形象的方法。 二、思维能力 形成初良好的文学观，提高与阅读鉴赏水平。 理由： 本课的教学重点 教具 多媒体课件、教材，教辅 教学 环节 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间 1.课前3分钟 《滕王阁序》默写二三段 检查默写情况，评价总结小考结果 默写，交换批改，订正错误 再记忆一遍背诵部分 强化记忆考纲规定的背诵篇目 3分钟 承 接 结 果 浏览全文，画出其中环境描写的句子。 分析小说环境描写的作用。 1巡视检查学生完成情况，进行及时评价。 2补充相应知识。 3、大屏展示相应情节内容。 1、 各组上台展示，课代表协助老师检查完成情况。 2、 在书上画出相关内容。 3、小组或同桌检查记录情况。 验收学生自主学习的结果并加强记忆 5分钟 3. 做 议 讲 评 环境描写的作用？ 小说主题？ 提问。 展示幻灯片。 板书。 1、浏览课文。 2、小组合作在书上画出环境描写句子3、小组互相提问、补充。 激发学生自主学习、小组合作学习的积极性。 20分钟 4． 总 结 提 升 总结语言特色 人物描写方法总结。 总结人物描写方法。 提问、点拨。 回忆当堂所学。 同桌相互检查课堂笔记记录情况。 巩固本课所学，完成学习目标 7分钟 5． 目 标 检 测 语段分析（三个选择） 主题归纳 1、 巡视学生做答。 2、 公布答案。 3、 展示优等生考试本。 4、 评价学生作答结果。 1、 小考本上作答。 2、 同桌互批。 3、 订正答案。 检查学生对本课所学的掌握情况 5分钟 6布置下节课 自主 学习 任务 搜集资料，将作者和文学常识写在书上 读《咬文嚼字》，给生僻字注音，查找相关字词解释，写书上 划分段落大意，写出作者观点 3分钟 7. 板 书 边城 沈从文 环境描写：社会环境、自然环境 社会环境描写的作用 自然环境描写的作用 8. 课 后 反 思